Enseignement et pratique de la religion ne peuvent donc être dissociés sous peine de dénaturer le principe de laïcité. La liberté de l'enseignement religieux passe donc par ces deux points et par une certaine contradiction qui fait coexister une liberté de l'apprentissage de sa religion consacrée, mais, aussi dans la pratique, dénaturée par une limitation d'application des croyances religieuses ainsi enseignées...
[...] - il provoque, par sa nature ou par les conditions particulières dans lesquelles il est porté individuellement ou collectivement, un trouble à l'ordre dans l'établissement ou au fonctionnement normal du service. - il porte atteinte à la dignité, à la liberté, à la santé et à la sécurité de l'élève. Le chef d'établissement veille à l'application de ces dispositions et, après consolation des instances compétentes de l'établissement, prend les mesures individuelles nécessaires. Ce règlement rappelle donc qu'il s'agit toujours de mesures individuelles. [...]
[...] Renée Nouaillhat et Jean Joncheray. Site de l'aumonerie de l'enseignement public : http://aep.cef.fr/site/ Pacte international relatif aux droits civils et politiques : http://www.unhchr.ch/french/html/menu3/b/a_ccpr_fr.htm Pacte international relatif aux droits économiques, sociaux et culturels : http://www.unhchr.ch/french/html/menu3/b/a_cescr_fr.htm Site de l'Education Nationale : http://www.education.gouv.fr/ Table des matieres Introduction I. Un enseignement religieux libre 10. I.A L'enseignement religieux mis à l'écart des établissements scolaires 11. I.A.1. La laicité comme égalité entre religions 12. I.A.2. Une pratique inégale de la laicité 13. I.B. [...]
[...] Mais quelle autonomie religieuse pour les enfants ? Et donc, dans une école religieuse en particulier, comment faire évoluer les impositions religieuses factuelles dans la mesure où ce sont souvent les parents qui décident d'imposer une religion, à la base, à leurs enfants. Ainsi donc si la liberté d'enseignement religieux est limitée dans le cadre scolaire, elle reste présente pour les parents dans le cadre familial, laissant peu de place, quoi qu'il en soit, au désir réel de l'enfant souvent trop jeune pour comprendre les enjeux. [...]
[...] Cela porte quelque peu atteinte à la liberté de l'enseignement religieux dans la mesure où l'expression imposée d'un fait religieux est une atteinte à ceux qui ne croient pas. Certes, peu d'élèves se plaindront plus tard d'avoir eu des vacances mais pourtant c'est tout de même une manière de privilégier la religion catholique. Des revendications ont vu le jour pour obtenir une adaptation du calendrier scolaire aux exigences de différentes religions (juives et musulmanes en priorité), mais sans résultat. Un responsable de collège interrogé déclare que les fêtes juives et le ramadan sont l'occasion de pressions de la part de familles juives et musulmanes. [...]
[...] Un Apprentissage religieux libre Le Conseil d'Etat, dans un arrêt du 2 Novembre 1992, énonce que le principe de laïcité de l'enseignement impose que l'enseignement soit dispensé dans le respect ,d'une part, de la neutralité par les programmes et les enseignants, et, d'autre part,de la liberté de conscience des élèves. Ce double objectif reconnu par la théorie doit pourtant être nuancé par une mise en pratique parfois influençable pour les élèves. L'enseignement religieux mis à l'écart des établissements scolaires La laïcité est un terme vaste qui peut être entendu de différentes manières. [...]
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