La place du voyage dans la formation des élites - Anne-Catherine Wagner, 2007

Thèmes abordés

La place du voyage dans la formation des élites, Anne-Catherine Wagner, hautes classes sociales, voyage, Comte Gilbert Cahen d'Anvers, épanouissement personnel, Grand Tour

Résumé du document

Anne-Catherine Wagner, « La place du voyage dans la formation des élites », Actes de la recherche en sciences sociales, 2007/5, n°170, pp 58-65.
Anne-Catherine Wagner est professeure à l'université Paris I Panthéon Sorbonne et chercheur au CESSP (centre européen de sociologie et de science politique).
Il s'agit d'un article doctrinal, extrait de la revue Actes de la recherche en sciences sociales, publié en mai 2007.

Extraits

[...] Le voyage est aussi un moyen de découvrir, saisir et gérer le patrimoine familial à l'étranger. Ces deux caractéristiques s'illustrent bien dans les entretiens du Comte Gilbert Cahen d'Anvers et dans celui de son ami. En effet, le récit du Comte insiste surtout sur la construction personnelle et l'échange, car le voyage l'a placé dans un rôle autre que celui d'héritier favorisant l'adaptation à des environnements divers. À l'inverse, le récit de son ami, héritier également, insiste surtout sur l'aspect professionnel du voyage qui permet d'apprendre à gérer le patrimoine familial et d'accroître son expérience favorisant la création d'entreprises grâce à la confiance en soi récoltée. [...]

[...] La place du voyage dans la formation des élites - Anne-Catherine Wagner Anne-Catherine Wagner, La place du voyage dans la formation des élites Actes de la recherche en sciences sociales, 2007/5, 170, PP 58-65. I. Auteure Anne-Catherine Wagner est professeure à l'université Paris I Panthéon Sorbonne et chercheuse au CESSP (centre européen de sociologie et de science politique). II. Texte étudié Il s'agit d'un article doctrinal, extrait de la revue Actes de la recherche en sciences sociales, publié en mai 2007. [...]

[...] Si les immigrés des classes populaires retournent dans leur pays d'origine en vacances, les hautes classes effectuent également un voyage dans et non hors de la famille de par les propriétés qu'ils possèdent à l'étranger ou leur famille élargie. En conclusion, le voyage est un instrument offrant de nombreuses possibilités aux élites ce qui explique l'essor d'un secteur spécialisé dans l'organisation de séjours linguistiques. VI. Concepts et notions sociologiques soulevés : - La socialisation internationale. - Le système de formation des élites. - Le processus de sélection sociale. - Le phénomène d'héritage familial des positions de pouvoir. - La domination sociale des élites. [...]

[...] Aussi en quoi le voyage favorise-t-il la formation des élites ? En quoi leur permet-il de maintenir leur rang ? Et surtout comment le voyage s'est-il forgé, à travers les siècles, en rite de passage ouvrant l'accès à la découverte du Soi pour les jeunes riches ? IV. Moyens utilisés par l'auteure pour son enquête L'auteure analyse, et se base, sur l'étude de deux entretiens menés en 1992 et 1993 auprès du Comte Gilbert Cahen d'Anvers et sur ses Mémoires de 1994. [...]