Le politique et l’éducation civique, ou l’avenir incertain de la République

Résumé du document

Émeutes à Villiers le Bel, incendie d'école et de bibliothèque, symboles de l'éducation, un professeur roué de coups, sifflets et huées contre l'équipe de France au stade de France lors d'un match de foot, tous ces faits divers remettent sur le devant de la scène la question du manque de valeurs civiques et républicaines de la part d'une certaine partie de la population française.
Dans un monde confronté à des bouleversements majeurs, la sauvegarde de la République doit être un combat quotidien, où l'éducation joue un rôle majeur. C'est pourquoi depuis quelques années, les appels récurrents au comportement civique et à l'exercice de la citoyenneté se font plus pressants, car la République est fragile et son avenir incertain. Et ce n'est qu'avec l'adhésion de tous que l'équilibre peut être conservé.
L'éducation civique, anciennement instruction civique, est depuis la seconde moitié du 19eme siècle un outil à la disposition de la République. La question est de savoir jusqu'où l'éducation civique peut-elle être au service du politique ? Pour répondre à cette question, une première partie traitera de l'éducation civique au service de la République, puis une seconde partie traitera de la crise de l'éducation civique et de son retour au premier plan ?

Extraits

[...] La mentalité de notre peuple évolue très rapidement et l'éducation civique à plus que jamais son rôle à jouer pour que le peuple retrouve une unité et un sentiment d'appartenance à la communauté qu'est la république française. Dans quelle mesure le politique peut-il aller plus loin dans la mise en œuvre de ce projet. Bibliographie Sites Internet - Jacques Verrière, Nation française, une et indivisible ? février 2001, http://hist-geo.ac-rouen.fr/doc/cfr/nfr/nation_indivisible.htm - Philippe Tronquoy, Les devenirs du modèle républicain janvier - février 2007, http://www.ladocumentationfrancaise.fr/revues/cahiers- francais/2007/336/devenirs-du-modele-republicain.shtml Christophe Ramaux, La culture, la nation et la république, Fevrier 2001, http://www.cairn.info/revue-mouvements-2001-2-page-171.htm Wikipedia, Jules Ferry, http://fr.wikipedia.org/wiki/Jules_Ferry Delphine Saubaber, L'éducation civique à l'étude, 09/01/2003, http://www.lexpress.fr/info/france/dossier/educationnation/dossier.asp? [...]

[...] Les années 1980 ont vu le retour de l'éducation civique dans les programmes des lycéens, mais les textes officiels ne sont pas toujours suivis . De nombreux professeurs ne respectaient pas les horaires dédiés à l'éducation civique étant plus obnubilés par l'unique objectif du lycée c'est-à-dire le baccalauréat au détriment d'un apprentissage de la vie de la cité qui est tout aussi important. De nombreux témoignages et études convergent pour souligner que de nombreux professeurs ne sont pas préparés à cet enseignement. [...]

[...] Le manifeste intitulé lettre aux éducateurs (rédigé par Henri Gauino et Xavier Darcos) que Nicolas Sarkozy a envoyé aux enseignants montre la volonté d'un retour à un certain ordre moral. Les thèmes de l'autorité, du respect et du patriotisme y sont abordés l'école du respect les élèves se lèvent lorsque le professeur entre transmission de l'identité nationale Nos enfants ne seront jamais des citoyens du monde si nous ne sommes pas capables d'en faire des citoyens français et des citoyens européens Plus que jamais, la question est d'actualité. [...]

[...] L'éducation civique face à une République vacillante La crise des valeurs Le rôle d'outil qu'avait l'éducation civique au service du politique et de la République a été remis en cause à partir de la seconde partie du 20eme siècle par des événements historiques qui ont tour à tour mis à mal l'éducation civique et ses valeurs. On peut en citer trois principaux. La décolonisation qui a signifié la fin de la grandeur et de la fierté de la France à travers son empire colonial. [...]

[...] Paris. Editions le Cherche Midi. Janvier pages. [...]