L'organisation du système éducatif français

Thèmes abordés

Organisation du système éducatif français, acteurs du système éducatif, orientations 2018, Jean-Michel Blanquer, lois Jules Ferry, laïcité, instruction civique, chef d'établissement, dédoublement des classes

Résumé du document

Le ministre de l'Éducation nationale est Jean-Michel Blanquer, il fut très rapide dans ses changements. L'histoire du système éducatif est marquée par une alternance d'évolutions lentes et progressives avec des changements plus radicaux. L'une des grandes réformes du système éducatif fut la mise en application des lois Jules Ferry en 1881 et 1882 (école publique, laïque et obligatoire pour les garçons et les filles de 6 à 13 ans). Ces lois vont contribuer progressivement au remplacement de l'instruction religieuse par l'instruction morale et civique.

Extraits

[...] Il a autorité sur l'ensemble du personnel dans l'organisation administrative de l'année scolaire. Il fixe le service des enseignants par exemple mais il n'a en aucun cas d'autorité pédagogique et ne peut exclure un membre du personnel éducatif. Il rappelle à l'ensemble du personnel enseignant les grandes orientations éducatives émises par le recteur de l'académie lui-même sous l'influence du ministre (ex : mesure prise pour l'organisation des séjours scolaires). Les relations qu'il entretient avec les autres membres du personnel sont institutionnalisées : • Conseil d'enseignement. [...]

[...] Une organisation générale : L'organisation et la gestion de l'enseignement sont confiés au ministère de l'éducation nationale ainsi qu'au ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche. Néanmoins d'autre ministères complètent cette action comme le ministère de l'agriculture avec les lycées agricoles. L'État conserve les compétences liées à l'enseignement (refonte du bac, programmes ) mais il délègue à l'inverse les fonctions matérielles (transport, cantines, bâtiment, ) aux collectivités territoriales : • Les communes sont chargées des écoles primaires. • Les départements s'occupent des collèges. • Les régions s'occupent des lycées et des universités. [...]

[...] Un ministre donne ses instructions aux recteurs/rectrices d'académies. Ces recteurs vont donner des directives aux chefs d'établissements qui donneront à leur tour des directives aux enseignants. Le parcours scolaire se compose de plusieurs cycles : • Cycle 1 ou « cycle d'éveil » (maternelle). • Cycle 2 ou « cycle des apprentissages fondamentaux » (CP / CE1 / CE2). • Cycle 3 ou « cycle de consolidation » (CM1 / CM2 / 6ème). • Cycle 4 ou « cycle d'approfondissement » (5ème / 4ème / 3ème). [...]

[...] D'autres remaniements paraissent ensuite : • L'obligation d'être scolarisé jusqu'à 16 ans. • Le collège unique avec une mixité entre filles et garçons. • La refonte du programme du collège et du brevet. L'organisation du système éducatif : Quelques chiffres : ▪ Le système scolaire comprend 12 millions d'enfants dont 300.000 handicapés. ▪ 800.000 enseignants dans les écoles et établissements du second degré. ▪ Environ 62.000 écoles et établissements du second degré. ▪ 89% de réussite aux diplômes dont 87% de réussite au bac. [...]