DPP Diagnostic Prévisionnel Partagé, oral, éducateur, DEASS Diplôme d'État d'Assistant de Service Social, travail social, assistance sociale, expérience, soutenance
Bonjour, je suis « ... », candidat au diplôme d'État d'Assistant de Service Social. Dans le cadre de cette soutenance, je souhaiterais vous présenter trois moments importants qui ont marqué mon expérience de formation et qui m'ont poussé à m'interroger sur mes pratiques et à comprendre l'importance de la communication dans les taches d'un assistant social au jour le jour. Il s'agit pour moi, aujourd'hui, de vous présenter deux situations dans lesquelles j'ai été mené à prendre un rôle quasi paternel ou maternel, réunificateur, et qui m'a servi de vecteur pour transposer les compétences acquises pendant mon métier antérieur, que je présenterai en dernière partie.
[...] J'ai donc établi une relation de confiance tout au long de ce processus, ce qui m'a permis de me présenter en tant que figure protectrice de cette famille, a plusieurs niveaux comme je l'ai déjà évoqué. Pendant cette intervention, mon but premier et l'objectif que j'avais en tête, était de normaliser la situation au niveau financier, administratif et social pour permettre à cette famille de retrouver une dynamique saine et des relations normales. J'ai donc pris un rôle réunificateur, parce que le processus a surtout débouché sur de meilleures ententes entre les membres de cette famille et moins de tension dans leurs relations. [...]
[...] Ce sont les valeurs d'empathie et d'engagement que j'aimerais continuer de pratiquer. Concernant mes perspectives professionnelles, en cas de réussite au DEASS, je souhaiterais commencer à exercer ma nouvelle profession dans un service semblable à celui dans lequel j'étais éducateur. Cependant, je suis ouvert à d'autres types de services voire à d'autres types de structures. [...]
[...] Au regard de leur nombre important et du manque de solution d'encadrement permanente, il fallait réfléchir à une formule de prise en charge plus durable. J'ai cherché des informations qui me permettraient de mieux appréhender la situation de ces femmes, notamment en rencontrant une association de femmes du département et un centre maternel concerne par la problématique des femmes seules avec un jeune enfant. Bien que mon projet soit resté à l'étape théorique par un manque de temps suite à des imprévus, je suis en mesure de faire le bilan du rôle que j'ai pris et que j'aurais voulu prendre sur ce projet : j'ai réussi a dégager une problématique collective à partir de situations isolées, personnelles. [...]
[...] Le rôle réunificateur de l'éducateur dans le cadre de l'assistance sociale - Soutenance oral DPP au DEASS Bonjour, je suis « . », candidat au diplôme d'État d'Assistant de Service Social. Dans le cadre de cette soutenance, je souhaiterais vous présenter trois moments importants qui ont marqué mon expérience de formation et qui m'ont poussé à m'interroger sur mes pratiques et à comprendre l'importance de la communication dans les taches d'un assistant social au jour le jour. Il s'agit pour moi, aujourd'hui, de vous présenter deux situations dans lesquelles j'ai été mené à prendre un rôle quasi paternel ou maternel, réunificateur, et qui m'a servi de vecteur pour transposer les compétences acquises pendant mon métier antérieur, que je présenterai en dernière partie. [...]
[...] J'ai commencé ma carrière professionnelle en tant qu'éducateur de jeunes enfants au sein d'un service hospitalier, mais un accident de travail m'a redirigé vers un nouveau métier et une nouvelle formation. Je suis surtout motive par ma volonté de rester dans le secteur du travail social. Comme j'ai voulu l'illustrer à travers ces deux exemples, c'est à la fois la capacité d'écoute de la personne et d'intervention au niveau individuel, et la vision globale, la recherche de solutions au niveau collectif qui me poussent à poursuivre cette formation DEASS. [...]
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