Les courants pédagogiques (CRPE)
Fiche - 3 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Cours sur les courants pédagogiques donné pour le Concours de Recrutement des Professeurs des Ecoles (CRPE).
Le rapport Attali - publié le 03/07/2008
Dissertation - 6 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Des cycles de kondratiev répétés jusqu'en 1945, où à cette date la croissance commence à augmenter fortement et durablement à la sortie de la guerre. Une croissance forte de 30 années (entre 1945 et 1973) appelée les « 30 glorieuses » pour caractériser cette croissance extraordinaire (5,9%...
L'exclusion sociale en France
Fiche - 2 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Problématique : Comment le « politique » prend en charge cette tension (« société civile » et Etat) et comment les « nouveaux espaces » de l'exclusion influencent la sphère politique, et notamment les politiques publiques.
La protection sociale en Europe occidentale depuis les années 1970
Fiche - 6 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
La protection sociale est un principe qui se développe à partir de la fin du XIXème siècle et sous l'impulsion principale de Bismarck, alors chancelier de l'Empire allemand. L'idée va progressivement se généraliser à l'ensemble des pays d'Europe Occidentale. C'est...
Protection sociale et solidarité collective (SES - terminale)
Fiche - 4 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Fiche de révision du chapitre de SES de niveau terminale : "Protection sociale et solidarité collective". Document idéal pour la réalisation d'une dissertation ou les révisions du baccalauréat.
Les réfugiés politiques et les demandeurs d'asile à Dijon, aide humanitaire ?
Mémoire - 60 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Notre démarche est simple : c'est comprendre, par l'écoute directe et authentique auprès des personnes concernées, les motivations, le sort et l'identité des demandeurs d'asile sur le territoire français. Cette étude suivra trois mouvements : une première partie analysera les...
Le revenu de Solidarité active : nécessité ou gadget ?
Dissertation - 3 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Le rapport rendu en avril 2005 par la Commission « Famille, vulnérabilité, pauvreté » présidée par M. Hirsch préconisait parmi ses quinze résolutions la mise en place d'un revenu de Solidarité active dans son objectif global de réduction d'1/3 de la pauvreté d'ici 2009. La loi n°2007-1223 du 21...
La citoyenneté à l'école
Fiche - 1 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Dans la littérature pédagogique, on trouve essentiellement sous ce nom un ensemble de valeurs... qui ne relèvent généralement pas du civisme ou de la citoyenneté mais de la socialisation. On peut en effet regrouper sous le terme de socialisation toutes les procédures pédagogiques qui n'ont en...
Le problème des finalités de l'école (CRPE)
Dissertation - 2 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Exposé dans le cadre du Concours de Recrutement des Professeurs des Ecoles (CRPE) consacré au problème des finalités de l'école.
La famille traditionnelle japonaise
Dissertation - 16 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Peu importe la culture dans laquelle elle s'insère, la famille est l'institution qui a le plus d'influence sur les individus qui la compose. Pourtant, celle-ci a été sujette à de profonds changements, plus particulièrement dans les sociétés occidentales ou qui ont été influencées par la culture...
L'école et la reproduction sociale
Dissertation - 2 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Dissertation de SES (type bac) s'interrogeant sur la capacité de l'école à favoriser l'égalité des chances. N'est-elle pas plutôt un facteur de reproduction sociale ?
Beaud S., Amrany Y., "Pays de malheur"
Commentaire de texte - 2 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Analyse sociologique du livre de Stéphane Beaud et Younes Amrany intitulé Pays de Malheur. Mise en lumière des difficultés rencontrées par les enfants d'immigrés. Le but n'est pas de juger mais d'essayer de comprendre ces jeunes des cités, déçus, désenchantés qui tombent dans la...
François Héran, "Le temps des immigrés"
Fiche de lecture - 2 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Fiche de lecture et analyse sociologique de l'essai Le temps des immigrés de François Héran.
Le Parlement et la Sécurité Sociale
Fiche - 5 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Si depuis la création de la Sécurité sociale, le Parlement a été tenu à l'écart de la gestion de la Sécurité sociale, la fiscalisation et les problèmes financiers de la Sécurité sociale ont rendu son implication légitime et nécessaire. Son pouvoir grandissant pose tout de même quelques...
La Sécurité Sociale à l''épreuve de la démographie - publié le 25/06/2008
Dissertation - 2 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Le « trou de la Sécu », l'impossibilité de financer les retraites des baby-boomers, l'augmentation des dépenses de santé due au vieillissement de la population? ces concepts sont devenus des grands classiques du débat politique, si bien qu'à peu près tout le monde s'accorde sur la...
Le Plan d'Aide au Retour à l'Emploi (PARE)
Dissertation - 5 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
La persistance du chômage de masse dans les années 1990 a montré l'échec d'un système d'assurance chômage déconnecté de la question du retour à l'emploi. Cet échec a montré qu'il ne suffit plus d'indemniser les chômeurs, il faut aussi les aider activement à retrouver un...
Ce que recouvre la Dépense pour l'emploi
Fiche - 2 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
La DARES procède chaque année à un recensement et à une analyse des efforts consentis par la collectivité dans la lutte pour l'emploi et contre le chômage. Cette mesure financière est appelée Dépense pour l'emploi (DPE). Le champ de cette dépense inclut l'indemnisation du chômage et...
Pauvretés, Inégalités, Exclusions
Dissertation - 20 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
La flambée mondiale du coût de la nourriture a jeté ces derniers jours des gens dans les rues. Des cris désespérés et des scènes de pillage à travers le monde ont démontré l'urgence et l'insécurité alimentaires dans lesquelles se retrouvent des millions de personnes. Les « émeutes de la...
La différentiation sociale
Cours - 23 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Nous sommes dans un système économique capitaliste (...)
L'idée du contrat social
Fiche - 1 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Chez Hobbes, le seul moyen de sortir de la violence inhérente à l'état de nature est d'instituer un « pouvoir commun », capable d'assurer la sécurité des individus. Pour se faire, ceux-ci « confèrent tout leur pouvoir et toute leur force à un homme ou à une assemblée d'hommes qui...
Le travail des enfants dans le monde
Cours - 4 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Exposé consacré au travail des enfants dans le monde. Quels risques prennent les employeurs en employant des enfants ? Les lois du code du travail protègent-elles les enfants ? Dans quelles conditions le travail des enfants est-il autorisé ?
Michel Kokoreff : La force des quartiers, «de la délinquance à l'engagement populaire» (Payot, 2003)
Fiche de lecture - 3 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
L'ouvrage de Michel Kokoreff: La force de quartiers, « de la délinquance à l'engagement populaire » (Payot, 2003) se veut une réquisition à charge contre le « mythe » de la banlieue moderne, assimilée à tous les maux de la société. Plus qu'un réquisitoire, c'est un plaidoyer pour une...
La tutelle de l'Etat en matière de Sécurité Sociale
Fiche - 7 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Les problèmes posés par la tutelle sur l'organisation administrative et la gestion de la sécurité sociale sont largement liés à l'histoire des systèmes et à une vaine recherche d'un compromis entre la tradition mutualiste et les tendances à l'étatisation. En principe la tutelle...
Les médicaments génériques
Fiche - 2 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
La définition la plus retenue est la suivante : on entend par génériques, les médicaments dont les principes actifs sont identiques à des principes actifs déjà exploités mais dont le brevet arrive à échéance. Ces produits n'étant plus protégés, peuvent être copiés par d'autres...
Le métier d'assistante sociale
Dissertation - 10 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Dans le cadre du module environnement institutionnel du Master 1 « santé et société », il nous est demander de travailler sur les risques professionnels des salariés. Les risques professionnels sont inhérents à chaque profession. Par risques, il faut entendre tout phénomène présentant un danger...
Le Stress au travail - La gestion du stress dans le management des Hommes pour plus de performance
Mémoire - 53 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Quoi de plus paradoxal que d'évoquer des conditions de travail déplorables à l'heure des 35 heures, de l'aide au travail par les nouvelles technologies, des organisations syndicales, et de bien d'autres mesures ou avancées mises en place dans l'espoir d'une amélioration du confort des salariés...
L'allocation aux adultes handicapés
Dissertation - 4 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
L'allocation aux adultes handicapés L'AAH est une allocation différentielle soumise à des conditions de ressources, elle fait partie des minima sociaux et constitue une garantie de ressources pour les adultes handicapées. Créée en 1975, elle a été réformée en 2005.
Le financement des syndicats
Fiche - 3 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Le financement des syndicats
Acteurs et financement de la formation professionnelle
Fiche - 8 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
L'article 900-1 du Code du Travail dispose que la formation professionnelle permanente « constitue une obligation nationale. Elle comporte une formation initiale et des formations destinées aux adultes et aux jeunes déjà engagés dans la vie active ou qui s'y engagent. » Il faut donc...
