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Questions sociales, morales & enseignement civique

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3696 résultats

02 juin 2010
doc

"L'accroissement des mobilités, une révolution silencieuse ", Pierre Veltz ("Le Monde", 20 mars 2006)

Commentaire de texte - 4 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Dans son article publié dans le journal Le Monde «Territoires : nouvelles mobilités, nouvelles inégalités» le 20 mars 2006, Pierre Veltz, enseignant à l'Ecole des ponts et Sciences-Po, évoque les enjeux et inégalités liés aux mobilités intra-urbaines. En 1908, Giorgio Mortara mettait l'accent sur...

02 juin 2010
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Avortement - entre religion et éthique

Dissertation - 10 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

A few years ago, a desperate mother ended the life of her son, the victim of a terrible car accident that made him completely paralyzed. He wanted to die, not being able to fully live his life. He was reduced to being constantly bedridden, not able to move or even talk. After several court...

01 juin 2010
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La malnutrition touche aussi les agriculteurs

Commentaire de texte - 3 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Dans le chapitre « Agricultures et espaces ruraux » de l'ouvrage Géographie Humaine de Jean Pierre Charvet et Michel Sivignon, il est indiqué : « les trois quarts des 800 millions de personnes qui continuent à souffrir de malnutrition chronique sur notre planète sont des paysans ». Alors que dans...

31 mai 2010
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Tout est langage, Françoise Dolto - publié le 31/05/2010

Fiche - 10 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Document: Fiche de questions sociales: Tout est langage de Françoise Dolto (11 pages) Extrait: Ce livre à été écrit d'après une conférence tenue à Grenoble le 15 août 1984 devant des psychologues, des médecins et des travailleurs sociaux s'occupant d'enfants et de jeunes en...

31 mai 2010
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La prostitution, Malika Nor

Fiche - 8 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Document: Fiche de questions sociales traitant de la prostitution (La prostituion, Malika Nor) (10 pages) Extrait: A travers l'ouvrage : La Prostitution, Malika Nor -forte d'une vaste expérience sur le terrain en tant qu'éducatrice spécialisée- ne nous présente pas un discours...

31 mai 2010
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De sa naissance à sa mort, la santé d'un citoyen sous haute surveillance de l'Etat suisse

Mémoire - 39 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

La santé se définit comme un bon état physiologique qui permet à tout individu un fonctionnement régulier et harmonieux de son organisme. C'est donc en soi quelque chose de très personnel mais quelque chose qui n'est pas figé, un état qui évolue tout au long de notre vie. L'Organisation Mondiale...

29 mai 2010
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La jeunesse en Iran, entre résignation et mobilisation

Dissertation - 10 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

La jeunesse occupe une place très importante dans l'Iran contemporain, et se révèle être un acteur social aux contours assez flous, mais dont le rôle et la force méritent un éclairage plus important et minutieux que celui qui est actuellement fait dans le traitement médiatique consacré à l'Iran....

28 mai 2010
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Du Revenu Minimum d'Insertion (RMI) au Revenu de Solidarité Active (RSA) - bénéfices et limites de ces dispositifs

Dissertation - 4 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

La France a connu plusieurs dispositifs d'insertion depuis plusieurs années. Dans les années 80, de plus en plus d'individus se retrouvent dans des situations de précarité extrême et rencontrent des difficultés d'accès à l'emploi. Le problème est que la plupart du temps, ils ne pouvaient ni...

28 mai 2010
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Le système des retraites - les principaux apports des réformes de 1993 et 2003 et les perspectives de réformes à venir

Dissertation - 7 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Il existe un régime général et une multitude de régimes spéciaux. Aujourd'hui, le régime général des retraites se compose des régimes de base obligatoires, des régimes de retraite complémentaire obligatoires et de l'épargne retraite collective et individuelle (PERP, PERCO). Les mécanismes de...

28 mai 2010
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La prise en charge de l'obésité par les politiques publiques

Mémoire - 20 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

L'obésité menace aujourd'hui la plupart des pays développés par sa prévalence, les pathologies qui lui sont associées et le gouffre financier qu'elle pourrait représenter si elle continue de se propager à sa vitesse actuelle. Il semble donc qu'il soit urgent de réagir en mettant en place un vaste...

28 mai 2010
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Les stérilisations forcées au Pérou sous la présidence d'Alberto Fujimori

Cours - 6 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

A peine réélu en 1995 Président de la République du Pérou avec une majorité de 64% des voix, Alberto Fujimori commence alors à prendre des décisions radicales concernant le contrôle de la natalité. Le calcul d'Alberto Fujimori serait simple : pour réduire la pauvreté, il faut réduire le...

26 mai 2010
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Histoire d'un pédagogue : August Aichhorn

Dissertation - 2 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Il est né dans un petit village de Haute Provence. Petite communauté paysanne, pauvre, famille rurale. Enfance plutôt heureuse. Marquée par l'obligation de solidarité. On est obligé de travailler ensemble. Par delà ce que les gens pensent les uns des autres. On ne peut s'extraire de la...

25 mai 2010
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L'éducation à travers l'histoire

Dissertation - 18 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Education vient du mot latin educatio, dérivé de ex-ducere (ducere signifiant « guider, conduire commander » et ex signifiant « hors de ») qui peut se traduire par « faire produire » la terre, « faire se développer », « élever » un être vivant. L'éducation serait donc en son sens...

23 mai 2010
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Quelles politiques pour favoriser l'emploi ?

Dissertation - 5 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Par définition, une politique de l'emploi est un ensemble cohérent de dispositifs visant à soutenir la création d'emplois et/ou le maintien des emplois existants. Elle procède d'une stratégie volontariste des pouvoirs publics et s'appuie sur une représentation du chômage et de ses causes. Mais...

21 mai 2010
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Le Revenu de Solidarité Active est-il plus efficace que le Revenu Minimum pour l'Insertion ?

Dissertation - 4 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Créé par la loi du 1er décembre 2008, soit symboliquement exactement 20 ans après la création du RMI et entré en vigueur le 1er juin 2009, le Revenu de Solidarité Active, ou RSA « a pour objet d'assurer à ces bénéficiaires des moyens convenables d'existence, d'inciter à l'exercice d'une activité...

21 mai 2010
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L'assurance-chômage

Fiche - 1 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

En France, l'assurance chômage est une aide financière en cas de perte involontaire d'emploi. Aujourd'hui, c'est le pôle emploi qui se charge du reversement des revenus de remplacement pour les chômeurs et les aident à trouver un nouvel emploi. L'assurance chômage a subit de nombreuses mutations...

21 mai 2010
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L'indemnisation du chômage

Dissertation - 11 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Découlant de la perte de l'emploi, le chômage se traduit par la diminution, voire par la disparition des revenus du travailleur, incapable dès lors de faire face aux nécessités de l'existence. Le nombre de demandeurs d'emploi inscrits à Pôle emploi de catégorie A s'établit à 2 667 900 en France...

21 mai 2010
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Le phénomène suicidaire et la prévention du suicide

Présentation - 28 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Ce document est une présentation PowerPoint très complète sur la problématique du suicide en France et les formes de prévention. Le mot suicide est applicable à "l'acte de se tuer d'une manière habituellement consciente en prenant la mort comme moyen et comme fin" (G. Deshaies). Le terme...

21 mai 2010
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L'assurance et la responsabilité dans le cadre de l'assistant de vie aux familles

Fiche - 4 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Être responsable signifie répondre de ses actes avec lucidité et en assumer les conséquences. Par exemple, dans certaines affaires, la justice considérera que l'auteur des faits n'en est pas responsable du point de vue juridique (après expertise psychiatrique). Lors de l'exercice de ses...

21 mai 2010
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La Haute Autorité de Lutte contre les Discriminations et pour l'Égalité (HALDE) - une instance collégiale faisant l'objet de critiques

Dissertation - 3 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Avec les recommandations de la commission Balladur de rattacher la Haute Autorité de Lutte contre les Discriminations et pour l'Égalité (HALDE) à la nouvelle fonction de « Défenseurs des droits » et l'expiration du mandat de son président, la haute autorité est au cœur de l'actualité. Les...

20 mai 2010
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Question de la mixité en EPS : intérêts et effets pervers

Cours - 5 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

La mixité est partout un sujet de débat et plus particulièrement en France depuis 2003, relayé par les médias. La mixité reviendrait à éduquer les garçons et les filles ensembles. Claude Zaidman : « la mixité scolaire c'est le mode d'organisation des relations entre les sexes au sein de...

20 mai 2010
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L'avenir du collège unique

Cours - 4 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Le collège unique s'inscrit dans la suite logique de l'école pour tous qu'avait mis en place Jules Ferry à la fin du XIX siècle. Après la Seconde Guerre mondiale tous les petits enfants fréquentent l'école mais tous n'accèdent pas au collège. Or en 1945, la France de...

20 mai 2010
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"La structure sociale d'un quartier italo-américain", William Foot Whyte (2002)

Fiche de lecture - 4 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Quartier populaire d'Eastern City, habité presque exclusivement par des immigrants italiens et par leurs enfants. C'est une des zones les plus surpeuplées des États-Unis. Quartier qui a subi plusieurs vagues d'immigrations (irlandais, juifs, italiens).La société de Cornerville est imprégnée par...

20 mai 2010
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Notions de base de sciences humaines

Cours - 24 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Afin de bien cerner le vaste sujet des sciences humaines, ce document donne une approche des principales notions (famille, école, générations, etc.) Extrait du document : "Levi Strauss a dit que la société était à l'origine de la famille. La société change, la famille va donc elle aussi changer....

19 mai 2010
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La question des sans-papiers - traumatisme moral et atteinte à la dignité humaine ?

Dissertation - 11 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Dans la question des pseudo sans papiers est subsumé le mal insidieux de la France : le racisme à visages multiples. Le monde, disent les économistes et certains penseurs, est devenu un monde global, où les frontières sont ouvertes. Nous sommes rentrés dans l'universalité des mêmes valeurs....

19 mai 2010
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Tolstoï, "L'école de Iasnaïa Poliana en novembre et décembre" : explication de texte

Commentaire de texte - 3 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Cet extrait est tiré d'un texte de Tolstoï (1828-1910), écrivain russe), L'école de Iasnaïa Poliana en novembre et décembre dans l'ouvrage intitulé Tolstoï pédagogue, reproduit ici par Jean-Claude Filloux. L'idée centrale du texte correspond à la thèse selon laquelle l'école...

19 mai 2010
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La démocratisation de l'enseignement (1918-1981)

Dissertation - 4 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

On ne peut pas comprendre les politiques scolaires si l'on ne tient pas compte du passé. Depuis peu on assiste à une monter de l'élite universitaire (Philippe Meirieu, François Dubet). - Cela a des conséquences sur la formation des futurs enseignants parce qu'on est passé des...

19 mai 2010
doc

Montessori, "Les voies nouvelles de l'éducation", pp. 92-96 : explication de texte

Commentaire de texte - 3 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Premièrement, dans son argumentaire, Montessori commence par mettre l'accent sur le fait que l'enfant manifeste sa vie psychique de façon subtile et imperceptible, et qu'un adulte ne le sachant pas, peut très vite mettre l'enfant en difficulté et le bloquer. L'ambiance de...

18 mai 2010
doc

Homosexuality in History

Dissertation - 2 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

In pre-Christian societies (from 600 before J-C to 300 after J-c) and more particularly in ancient Greece, and the Roman Empire, relationships between people of the same sex were accepted or even valorized, but within certain rules. The fact that homosexuality was accepted so well comes from a...

17 mai 2010
doc

Le déremboursement des médicaments

Dissertation - 2 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Les dépenses encourues à cause des médicaments remboursés par l'Assurance Maladie n'ont cessé d'augmenter. En effet, on a pu constater une hausse d'environ 1 milliard d'euros sur l'année 2004 par rapport à 2003. Cette progression s'explique notamment par l'arrivée sur...