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Questions sociales, morales & enseignement civique

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3696 résultats

03 juil. 2007
doc

Un même travail, plusieurs statuts et voies d'accès, le cas des professionnelles de la petite enfance

Cours - 50 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Dans la fonction publique, il est parfois difficile de faire reconnaître les compétences des salariés ; en effet, dans ce modèle d'organisation, la rigidité du fonctionnement c'est-à-dire l'ascension par l'ancienneté et par le grade, va parfois à l'encontre du développement des carrières. C'est...

03 juil. 2007
doc

Le temps des femmes, pour un nouveau partage des rôles, Dominique MEDA

Fiche de lecture - 6 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Dans une société où les femmes travaillent, continuent d'être mères de famille et entretiennent leur intérieur, le débat de la gestion de leur temps ne s'est pas posé en France. Les pouvoirs publics n'ont pas cherché à donner une réponse à ces femmes qui se demandent comment concilier vie...

26 juin 2007
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Les systèmes sociaux du nord de l'Europe: l'exemple du Danemark

Cours - 14 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

On évoque souvent les modèles sociaux du Nord de l'Europe en général. Il est pourtant difficile de trouver une unicité dans ces différents pays. L'expression « pays nordiques » désigne la Norvège, la Suède, le Danemark, la Finlande et l'Islande. Ces pays ont tout d'abord des statuts...

26 juin 2007
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Informieren wir uns zu Tode?

Fiche - 1 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

In der Antike sagten die Weisen wie Sokrates „Ich weiß, dass ich nichts weiß“. In der Renaissance fragten sich die Intellektuellen wie Montaigne „Was weiß ich?“. Im XX. Jahrhundert ist aber die Aufmerksamkeit auf was anders fokussiert worden: „Was tun?“ sagt Lenin,...

26 juin 2007
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La nécessité d'une politique sociale commune en Europe malgré les divergences économiques et politiques entre les pays membres

Cours - 3 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

L'idée d'une Europe sociale trouve son origine dans le Nord de l'Europe avec l'apparition des deux systèmes de protection sociale par Bismarck puis Beveridge. On remarque, cependant, qu'il n'existe pas une politique sociale commune à tous les Etats membres de la communauté...

25 juin 2007
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Le modèle danois en matière de politique de l'emploi

Étude de cas - 4 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Le nouveau mot « flexsécurité » est prononcé par tous ceux qui portent un regard admiratif vers la politique de l'emploi menée par le Danemark durant les dernières années. En effet, grâce à un mélange inédit de flexibilité totale sur le marché du travail et d'indemnités très généreuses de...

25 juin 2007
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Accès aux soins des personnes les plus démunies

Mémoire - 51 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

L'accès aux droits fondamentaux et en particulier l'accès aux soins est-il plus difficile pour les personnes en situation de précarité que pour le reste de la population ? Pourquoi ? Est - ce à cause de leur situation de précarité ou à cause de l'histoire de notre système de protection sociale ?...

25 juin 2007
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L'aide alimentaire

Dissertation - 15 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

On ne manque pas de nourriture en France. L'offre alimentaire est largement suffisante en qualité et en quantité. Tout laisse à penser que personne ne devrait souffrir de faim. Pourtant, une partie négligeable de la population n'a pas les moyens d'acheter une nourriture en quantité et en qualité...

25 juin 2007
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Les métamorphoses familiales

Cours - 26 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

La famille, socle le plus intime de la vie privée et des transmissions symboliques de celle-ci, est en étroite relation avec la société dans laquelle elle s'élabore. Soumise à de perpétuels changements d'ordre religieux, culturel, politique, démographique et scientifique, cette société entraîne...

20 juin 2007
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L'éducation scolaire, une forme de socialisation réfléchie

Fiche - 2 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

[...] L'école, elle aussi est un agent de socialisation fondamental pour l'enfant. Elle éduque, transmet des règles de conduite et enseigne des connaissances et des savoirs-faire mais elle a aussi un rôle d'intégration social, selon Durkheim, elle représente un « microcosme social ».

20 juin 2007
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La famille, une institution fondamentale de la socialisation de l'enfant

Fiche - 2 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

[...] La famille est l'institution fondamentale en matière de socialisation. Pour éclairer plus globalement cette empreinte familiale que les individus reçoivent lors de leur socialisation, Pierre Bourdieu (1930-1999) parle d'« habitus ». L'habitus correspond à l'ensemble des...

20 juin 2007
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L'allocation personnalisée d'autonomie (APA)

Fiche - 4 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

L'allongement de la durée de la vie est un des objets centraux des sociétés développées contribuant à faire du phénomène de dépendance un thème central du débat politique national à partir des années 60 et 70. Le risque de dépendance est résultat à la fois de l'accroissement du nombre de...

20 juin 2007
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La esclavitud en Brasil

Dissertation - 6 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Para muchos el sustantivo “Brasil” todavía evoca imágenes como las de “armonía racial” o de “paraíso de mestizaje”. Pero este mito de la “república racial” tiene que ser matizado ya que hoy en día Brasil tiene que enfrentar disparidades sociales...

20 juin 2007
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Tout travail est-il asservissant ?

Dissertation - 6 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

De nos jours, si l'on interroge au hasard plusieurs personnes dans la rue au sujet de ce que représente pour elles leur travail, bien rares seront celles qui, spontanément, en feront l'éloge. Le plus souvent en effet, le travail apparaît aux hommes comme une contrainte, un asservissement faisant...

20 juin 2007
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Fratrie et Handicap

Dissertation - 12 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Dans la plupart des discours, on mentionne le parcours du combattant lié à la découverte du handicap. Il s'agit d'abord de la difficulté, très fréquente, pour obtenir suffisamment tôt le bon diagnostic, ensuite l'accompagnement spécialisé, puis bien sûr, les incidences sur la vie familiale, sur...

20 juin 2007
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Le sentiment d'insécurité

Dissertation - 9 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

J'habite un petit appartement au 6ème étage d'un immeuble situé dans un quartier d'Hérouville St Clair. Un jour, en plein après-midi, pour rentrer chez moi, je m'arrête devant l'ascenseur, et dis « bonjour » à une femme qui entrait chez elle, à peine à trois mètres de moi. Elle a manifesté un...

20 juin 2007
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Les différentes définitions du chômage

Cours - 3 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

1)Est chômeur toute personne en âge de travailler (entre 15 et 65 ans) qui recherche un emploi par des démarches effectives, est disponible, et n'a pas eu d'occupation professionnelle au cours de la semaine de référence ; ou qui est disponible et a trouvé un emploi qui commence plus tard....

20 juin 2007
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Les personnes âgées

Étude de cas - 5 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Rien qu'en s'intéressant aux médias, qui est le reflet de la société, on se rend compte que les personnes âgées y interviennent de plus en plus. Que ce soit pour les problèmes de retraite, le scandale de la canicule ou même des affaires de politique, car il ne faut pas oublier que le président de...

20 juin 2007
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Les agences régionales de l'hospitalisation (ARH)

Fiche - 4 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Créées par les ordonnances Juppé d'Avril 1996, entrées en fonction à partir du printemps 1997, les Agences Régionales de l'Hospitalisation (ARH) sont le symbole de la réorganisation du système de santé français. Après une dizaine d'années de fonctionnement, ces agences, constituées selon un...

20 juin 2007
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Pauvreté, ségrégation, violences urbaines

Étude de cas - 9 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Les violences urbaines ont pu être définies comme suit : « collective, ouverte et provocatrice, elle est à la fois destructrices (incendies d'écoles et d'infrastructures socio-éducatives, rodéos, tapages), émotionnelle, (attroupements hostiles, émeutes), spectaculaire, parfois ludique, très...

17 juin 2007
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Pourquoi le sujet de l'euthanasie fait-il tant polémique ?

Dissertation - 28 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Dossier portant sur le sujet : Pourquoi le sujet de l'euthanasie fait-il tant polémique ? Le terme d'euthanasie a été créé par un philosophe anglais (Francis Bacon) qui estimait que le rôle du médecin était non seulement de guérir, mais d'atténuer les souffrances liées à la maladie...

14 juin 2007
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How did the Church express itself against the tradition of the 'merry wake' in Ireland?

Dissertation - 4 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

The merry wake was a significant element of the Irish folklore and it was also quiet common throughout Europe. The merry wake was perceived as a way to allow ordinary people to challenge the Church, even if they came to mass. However, the merry wake was condemned by the Church for various...

14 juin 2007
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The respective cultural and social significance of the landlord, middleman and tenant in Irish life in the period 1780 - 1914

Dissertation - 3 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

According to the Census of 1851, it appears that there were 570, 338 tenants farmers in Ireland who accounted for over half of the rural population. This census also shows that 10, 000 landlords owned most of the land. These numbers show an unfair domination of the land by landlords. And...

14 juin 2007
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Being black in France and in the United States : a comparison

Dissertation - 18 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

"Penser et agir par nous-mêmes et pour nous-mêmes, en Nègres..., accéder à la modernité sans piétiner notre authenticité". That is how the famous thinker of the "Négritude", Leopold Sendar Senghor, described the challenge that fell on black people in the whole world at the dawn of the 21st...

13 juin 2007
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La prostitution

Étude de cas - 7 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

La prostitution est communément appelée « le plus vieux métiers du monde ». Il faut revenir sur l'historique de la prostitution avant d'étudier ce qu'elle est aujourd'hui. Il est vrai que ce n'est pas une activité nouvelle puisqu'elle existait déjà pendant l'Antiquité. Il apparaît que la première...

13 juin 2007
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L'éducation pour tous est-elle un objectif inaccessible pour les pays les plus pauvres?

Fiche - 2 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

L'éducation pour tous (EPT) fait l'objet d'un consensus international. Lors du Forum Mondial sur l'Education de Dakar en 2000 la communauté internationale s'est engagée sur 6 grands objectifs d'Education pour tous avec horizon étendu à 2015. Cette initiative visait à...

13 juin 2007
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La théorie de Vygotski

Étude de cas - 10 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Lev semenovitch Vygotski est un psychologue soviétique connu pour ses recherches en psychologie du développement et sa théorie historico-culturelle. Lev Vygotski est né à Orcha le 17 novembre 1896, en Union soviétique (maintenant en Biélorussie). Malgré le « numerus clausus » qui frappe alors les...

13 juin 2007
doc

Politique de la ville : Sécurité-Insécurité

Étude de cas - 6 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Le terme sécurité a aujourd'hui remplacé le mot sûreté qui apparaissait dans la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen de 1789. Dans le dictionnaire de la langue française, Emile Littré définit la sûreté comme « l'état de celui qui n'a rien à craindre pour sa personne ou pour sa fortune...

13 juin 2007
doc

La prévention de la délinquance sexuelle, la protection de l'enfance: à la recherche de l'équilibre

Discours - 11 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

En 1970, un petit garçon demande à son père, chevelu, chemise bariolée « Dis, c'est quoi un zizi ? »Le père se gratte la barbe et répond, l'air perplexe : « et bien, tu vois la sexualité … ». En 2000, le même garçon pose la même question à son père, cheveux courts : « dis papa, c'est quoi un...

13 juin 2007
doc

"What is queer theory and how does it explain the production of knowledge about sexuality?"

Dissertation - 5 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Introduction Applied to homosexuals, queer was initially a term of homophobic abuse, and while it retains that meaning, it is also now used as a neutrally descriptive term. (As an ethnic label, black has made the same semantic journey.) Queer is also provocative: a pejorative and stigmatizing...