personnes handicapées, handicap mental, vie affective et sexuelle, foyer d'hébergement, loi du 11 février 2005, vie à deux, déclaration universelle des droits de l'homme et du citoyen
Selon la Déclaration universelle des droits de l'homme et du citoyen « les individus naissent libres et égaux en dignité et en droits (…) sans distinction aucune de fortune ou tout autre situation. » Les personnes en situation de handicap étant des êtres humains comme les autres, devraient donc être concernées, comme le dit Axel Kahn, docteur en sciences, « Naître, n'être humain et n'être cela toute sa vie ».
La loi du 11 février 2005 « pour l'égalité des droits, des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées » a considérablement changé le regard porté sur le handicap, et a également fait évoluer l'accès de ces dernières aux droits communs. Mais de nombreuses inégalités persistent quant à l'accès aux droits fondamentaux, notamment l'accès à une vie affective et sexuelle en institution. La sexualité étant une composante essentielle de l'équilibre de tout être humain institutionnalisé ou non, elle fait alors partie prenante de la vie d'un individu.
[...] Handicaps et sexualités : des réponses spécifiques et concrètes Centre Ressources Handicaps et Sexualités pages. p conséquence de la représentation angélique de la personne handicapée est un comportement de déni vis-à-vis de l'accès à une sexualité adulte ; derrière lequel se cache la peur de la fécondité. Dans le film Gabrielle la mère du jeune homme s'exprime sur ce sujet en disant : Il ne faut pas tout mélanger, ce n'est pas pareil pour des gens comme eux Ce type de représentations semble par ailleurs plus marqué chez les proches de la personne et notamment pour les parents. [...]
[...] p.5 - DE ROBERTIS C. ORSONI M. PASCAL H. ROMAGNAN M. L'intervention sociale d'intérêt collectif, Presses de l'EHESP - DUPRAS André et DIONNE Hélène, Éducation à la sexualité et déficience intellectuelle Le rôle et la formation des parents, La revue internationale de l'éducation familiale, 2010/2 28, p. 115-139. DOI : 10.3917 /rief - FREUD Sigmund, Introduction à la psychanalyse trad. [...]
[...] Les professionnels font le lien dans ce genre de situation, avec la personne concernée voire la gendarmerie, car l'usager n'est pas forcément en capacité d'émettre un point de vue. Monsieur éducateur dans un foyer de vie : Un homme de 25 ans, a été abusé quand il était jeune, il est en couple avec une jeune femme, elle veut rester assez soft dans les relations sexuelles, pénétration mais pas trop. Le jeune homme éprouve des difficultés à maitriser sa vie sexuelle par rapport à une construction différente dû à son passé douloureux. [...]
[...] Et d'où émanent ces représentations sociales péjoratives à leur égard ? Le choix du handicap mental, s'est fait assez rapidement, ayant plus d'expériences et de contacts professionnels, il m'a semblé plus judicieux de partir dans cette direction. Je me suis donc penchée sur différentes lectures sur ce sujet, notamment Comprendre la sexualité de la personne handicapée mentale de Denis Vaginay, ou bien Sexualité et handicap : le paradoxe des modèles de Barillet-Lepley ; afin de connaître les représentations de la sexualité des personnes handicapées mentales notamment par les parents et professionnels. [...]
[...] Vos apports concrets sur le sujet me permettront de les confronter à mes recherches théoriques déjà effectuées au préalable. Votre anonymat est bien évidemment garanti. Présentation de l'établissement (Ancienneté, formation, autres professionnels) Place de la sexualité au sein de l'établissement (Directives, projet d'établissement, loi 2002-2, accompagnement, outils, interdits, représentations) Ouvrage L'ange et la bête Alain Giami : il utilise des termes chocs pour aborder la sexualité des personnes handicapées. Contraception dans les établissements Situations qui ont posé problème (Solutions, conseils, manque dans la formation) Rôle des parents dans la sexualité de leur enfant Annexe III Guide d'entretien à destination des usagers Actuellement étudiante en 3ème année de Conseillère en Economie Sociale et Familiale, je réalise mon mémoire d'initiation à la recherche, sur l'accès à la vie affective et sexuelle pour les personnes en situation de handicap mental, vivant en institution. [...]
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