La maltraitance infantile ayant des conséquences sociales et psychologiques, l’adulte peut-il parvenir à s’en sortir et ne pas devenir un parent maltraitant ?

Résumé du document

Lorsque l'on intègre une formation, le choix de celle-ci peut dépendre de différents critères, tels que nos goûts pour telle ou telle filière, notre envie de faire des études longues, courtes, professionalisantes, etc. Mais lorsque nous arrivons au terme du cursus que nous avons choisi, nous avons mûri, nos perspectives professionnelles peuvent avoir changé, nous avons découvert de nouvelles choses et de nouvelles orientations possibles pour la suite, ce qui fait que nos motivations initiales peuvent avoir été modifiées. C'est pourquoi faire un retour sur notre parcours de formation peut nous aider à voir la manière dont nous avons évolué, les compétences professionnelles et personnelles que nous avons développées, de mieux comprendre l'évolution de nos envies de poursuite d'études, mais aussi de mieux nous connaître nous-mêmes en analysant la manière dont nous nous sommes approprié le cursus que nous avions choisi et les choix que nous avons faits au cours de celui-ci.

Extraits

[...] Cela nous permet d'acquérir certaines équivalences et, en plus d'obtenir la licence sciences de l'éducation par la validation d'acquis d'expérience, de faire valider le DE d'éducateurs de Jeunes Enfants comme un diplôme Bac+3 et non comme un diplôme Bac+2. Enfin, par la suite, après plusieurs années d'expérience et de travail sur le terrain, je pourrais envisager d'accéder à un poste de direction dans une structure d'accueil de jeunes enfants. En effet, après trois années d'expérience, un EJE a la possibilité de diriger une structure d'accueil de la petite enfance. [...]

[...] Un enfant ayant subi des violences ou en subissant encore peut avoir du mal à se socialiser avec ses camarades (en crèche, à l'école ) et adopte un comportement inadapté face à eux (refus de partager, agressivité La maltraitance infantile peut donc empêcher l'individu de construire des relations stables et satisfaisantes avec autrui. Être victime de maltraitance infantile peut engendrer un certain isolement social lorsque l'enfant grandira, et faire naitre un sentiment de stigmatisation, de ne pas être comme les autres, de ne pas être accepté. [...]

[...] Ensuite nous verrons qu'elles en sont les conséquences psychologiques et sociales, pour enfin tenter de répondre à la question ci-dessus en étudiant l'existence ou non de moyens et dispositifs pouvant être mis en place pour aider l'adulte à se reconstruire et à ne pas devenir un parent maltraitant. Qu'est-ce que la maltraitance infantile ? 1 Historique de la reconnaissance des droits de l'enfant et de la maltraitance infantile A l'époque, beaucoup de châtiments corporels étaient exercés sur l'enfant et se justifiaient par la religion ou par le roi. [...]

[...] La maltraitance infantile ayant des conséquences sociales et psychologiques, l'adulte peut-il parvenir à s'en sortir et ne pas devenir un parent maltraitant ? Partie 1 : Analyse de mon parcours de formation Lorsque l'on intègre une formation, le choix de celle-ci peut dépendre de différents critères, tels que nos goûts pour telle ou telle filière, notre envie de faire des études longues, courtes, professionalisantes, etc. Mais lorsque nous arrivons au terme du cursus que nous avons choisi, nous avons mûri, nos perspectives professionnelles peuvent avoir changé, nous avons découvert de nouvelles choses et de nouvelles orientations possibles pour la suite, ce qui fait que nos motivations initiales peuvent avoir été modifiées. [...]

[...] Lorsque j'ai participé à la semaine bleue, je n'avais encore jamais été en contact avec des personnes âgées, et devoir mettre en place une animation pour un groupe de séniors m'aura permis de découvrir que je ne désirais pas travailler avec ce public là par la suite. En effet, tout au long des animations, je ne me suis pas sentie à l'aise, ne savais pas comment me comporter face à des personnes qui ont beaucoup plus d'expériences sur la vie que nous, et qui sont souvent des personnes assez renfermées, qui ne veulent pas participer aux activités soit par manque de motivation ou par peur de déranger. [...]