Découverte, valorisation, sauvegarde du patrimoine, Mayotte, patrimoine culturel, actions pédagogiques
Le patrimoine culturel, qui se définit comme étant l'héritage commun d'un groupe, fait appel au concept de richesse (matérielle ou immatérielle) transmis de génération en génération. Il apparait ainsi comme étant fondamental à un peuple et sa culture.
Difficile à appréhender, mouvant dans l'espace et le temps, le patrimoine culturel reste l'identité propre de toute une communauté. En dépit de sa complexité certaine, il semble essentiel que le patrimoine culturel doive être connu, préservé et transmis par chacun d'entre nous.
[...] Cette approche pédagogique moderne de la promotion et de la valorisation du patrimoine historique et géographique du territoire de l'Est de Mayotte constitue certes un défi, face à l'ampleur de la tâche et des difficultés qui peuvent la rendre plus ardue. Néanmoins, sa concrétisation sera sans le doute le point de départ d'une appropriation complète du patrimoine culturel mahorais par les nouvelles générations. Ainsi, après avoir étudié dans une première partie, la teneur du patrimoine culturel de l'est de Mayotte, aussi bien matériel qu'immatériel, nous mettrons en exergue dans un second temps, les propositions d'actions pédagogiques ayant pour objectif la valorisation et la préservation de ce patrimoine culturel. [...]
[...] Découverte, valorisation et sauvegarde du patrimoine Est de Mayotte - Introduction Le patrimoine culturel, qui se définit comme étant l'héritage commun d'un groupe, fait appel au concept de richesse (matérielle ou immatérielle) transmis de générations en générations. Il apparait ainsi comme étant fondamental à un peuple et sa culture. Difficile à appréhender, mouvant dans l'espace et le temps, le patrimoine culturel reste l'identité propre de toute une communauté. En dépit de sa complexité certaine, il semble essentiel que le patrimoine culturel doive être connu, préservé et transmis par chacun d'entre nous. [...]
[...] Notre projet a pour objectif de dépoussiérer la vision traditionnelle du patrimoine culturel en adoptant une approche plus dynamique et moderne afin de sensibiliser les jeunes mahorais aux richesses de leur île et leur préservation. Pour ce faire, il semble essentiel de concevoir des interventions qui suivent un scénario pédagogique incluant des méthodologies d'apprentissage basées sur une approche active et participative de l'enfant (mises en situation, sorties pédagogiques...), afin d'acquérir rapidement les connaissances historiques et patrimoniales de Mayotte. Notre projet de découverte de patrimoine, a été limité à l'Est de Mayotte comprenant : Mamoudzou, Dembéni, et Petite terre. [...]
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