Quelle action de l'école sur les destins individuels et sur l'évolution de la société?

Résumé du document

Voici mon cours de terminale en science économique et sociale. Ce cours porte sur l'action de l'école sur les destins individuels et l'évolution des sociétés. C'est un cours complet où j'ai essayé d'en faire des fiches de révision pour aller droit au but.

Extraits

[...] Aussi le taux de scolarisation a augmenté de 73 points. De plus, on observe une Entre l'année scolaire 1985/1986 et l'année scolaire 2015/2016, le taux de scolarisation des 19 ans a augmenté d'environ 25 points en France selon l'Insee. Entre la génération nées entre 1966 et 1970 et celles nées entre 1991 et 1995, le augmentation du taux d'accès au baccalauréat. En effet, en des jeunes âgés de 18 ans ont obtenu le bac contre seulement en 1947 en France, selon l'Insee. [...]

[...] - Stratégies des familles de milieu populaire ? Donne p ​ lus d'importance aux coûts qu'aux avantages​. Coût : le financement des études pèse fortement sur le budget de la famille, renoncer au salaire donc l'enfant reste à la charge de la famille, coût psychologique est fort car donne du poids au risque d'échecs (conduit un coût économique) Avantage : ascension sociale avec des études courtes (BTS, bac techno et pro) - Stratégie des familles de milieu aisé ? Donne p ​ lus d'importance aux avantages qu'aux coûts​. [...]

[...] L'école responsable des inégalités scolaires. Objectif Savoir expliquer le rôle de l'école comme facteur d'inégalité d'inégalités de réussite scolaire dans la construction des trajectoires individuelles de formation. La scolarisation différenciée selon le genre, responsable d'inégalités de réussite scolaire et de choix d'orientation. Objectif Savoir expliquer que la socialisation selon le genre est un facteur d'inégalité de réussite scolaire dans la construction des trajectoires individuelles de formation. Bilan Introduction - L ​ 'histoire et les rôles de l'institution scolaire. Loi Jules Ferry de 1882 = le ministre de l'instruction publique rend l'école obligatoire, laïque et gratuite de 6 à 13 ans. [...]

[...] Les stratégies des ménages ont des effets sur les inégalités de réussite scolaire. Objectif Savoir expliquer que les stratégies des ménages ont des effets sur les inégalités de réussite scolaire dans la construction des trajectoires individuelles de formation. Stratégies scolaires des ménages = ensemble des décisions délibérées, réfléchie des familles dans les choix d'orientation de leurs enfants (choix des établissements, des filières, des options ou spécialités). Familles aisées : avantages > coûts Familles populaires : coûts > avantages Le rôle des stratégies déménage dans les inégalités de réussite scolaire. [...]

[...] D'où vient ce manque de mixité sociale ? L'école est responsable en acceptant le contournement d ​ e la c ​ arte scolaire​, en créant des classes de niveau, de classe par option, des classes à petit effectif. Le souci est que les inégalités scolaires découlent des effets établissements et de l'effet classe. En effet, le fait que les enfants de catégories modestes soient scolarisés dans les mêmes établissements, fait persister les inégalités comme les zones d'éducation prioritaire. De plus, le fait de mettre en place des classes de niveaux, classe option fait persister les inégalités effet classe. [...]