Méthodologie de l'éducateur spécialisé
[...] Comment choisir le cas à étudier Choix du cas - Le cas s'impose à nous, - Il y a eu quelque chose qui a fait écho, qui a flashé. Choix des informations - Doivent être diversifiées, - Dossier du sujet, - Rapports des services sociaux, carnets scolaires, - Dossier médical, rapport psychologique, - Historique des placements. Le plan de l'écrit Présentation du sujet - Anamnèse, - Renseignements sur la famille, - Données sociales, - Historique institutionnel. Evaluation et diagnostic - Observations réalisées dans le service, - Relations de l'enfant avec le groupe, - Relations de l'enfant avec sa famille, - Relations de l'enfant avec l'éducateur, - Situation scolaire et professionnelle. [...]
[...] L'éducation Action qui vise à développer les potentialités d'un individu, valorisées par le groupe social auquel il participe. En effet, toutes les potentialités ne sont pas développées par les éducateurs. Certaines aptitudes sont identifiées, exercées et soutenues, cependant que d'autres sont oubliées, voire découragées, en fonction de ce qui est considéré comme le meilleur pour l'enfant, l'adolescent ou l'adulte, et lui permet d'assurer un certain équilibre social. L'éducation nouvelle tient compte de ce qu'est l'enfant, de ce qu'il est capable de comprendre, d'intérioriser, de prendre plaisir à faire ou ne pas faire. [...]
[...] Enfin, cet écrit englobera les informations recueillies en équipe, en réunion, en observation, et surtout toutes les informations écrites : dossiers, rapports, bilans, compte-rendus Définition des concepts La clinique Vient du latin : cline c'est à dire : lit Le premier sens concerne l'enseignement de l'art médical auprès du lit du malade. Le second sens regroupe ce qui peut être effectué, constaté par le médecin au lit du malade, sans recourir à des appareils techniques et des analyses de laboratoire. La clinique est aussi l'enseignement de l'art médical et l'ensemble des connaissances qui en découlent. Enfin, ce terme désigne une activité, un savoir et un lieu. [...]
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