La crèche collective : fonctionnement et organisation

Résumé du document

La première crèche est crée en 1844, à Paris, avec comme idée de développer le potentiel militaire ou ouvrier des enfants. C'est au début des années 1900 que vont se développer en France différents types de jardins d'enfants. Ce sont des jardinières d'enfants qui travaillent dans ces structures où le jeu a une place importante.

Aujourd'hui, la crèche est un lieu d'accueil collectif destiné aux enfants pré-scolaires de l'âge de 2 mois et demi à 3 ans (parfois jusqu'à 4 ans dans certaines crèches). Les enfants sont répartis par tranche d'âge au sein de l'établissement. La crèche à pour rôle de pallier au mieux l'absence des parents mais sans s'y substituer. Il s'agit également d'un lieu permettant à l'enfant de découvrir la vie en collectivité, en appui sur un projet éducatif (...)

Extraits

[...] Autre Peuvent travailler également des personnes ayant un CAP petite enfance, des animatrices. Ainsi que des intervenants extérieurs tels qu'un pédiatre, un psychologue, un psychomotricien, un musicologue, une infirmière, etc. CADRE ADMINISTRATIF ET LEGISLATIF Les crèches reçoivent l'agrément du président du conseil général. Elles sont placées sous le contrôle et la surveillance du service départemental de la PMI. Elles sont dirigées par une infirmière puéricultrice ou une EJE diplômée. FINANCEMENT Les crèches collectives sont financées par la CAF, la mairie et les prestations familiales. Certaines bénéficient également des aides du Conseil Général. [...]

[...] PERSONNEL Responsable d'établissement Il est chargé de la direction et de l'organisation du fonctionnement de l'établissement, dont il constitue l'autorité permanente. Il veille à l'application du règlement et des notes de service émanant des services centraux de la sous-direction de la petite enfance. Il est chargé de la mise en œuvre de l'hygiène et de la sécurité dans l'établissement, en assurant à l'ensemble du personnel des conditions de travail satisfaisantes. Il garantit, avec l'équipe, la sécurité et le bien être des enfants qui lui sont confiés, en collaboration avec le médecin et le psychologue de l'établissement. [...]

[...] Les modes d'accueil sont le plus fréquemment réguliers, permanents. Les crèches ont pour missions principales d'accueillir et garder les enfants, d'assurer la sécurité et de relayer les parents. Aujourd'hui, le projet éducatif s'adapte aux besoins de la population. Les enfants sont pris en charge par une équipe de professionnels de la petite enfance conformément aux dispositions du décret de 2000. ACCUEIL ET PROJET La capacité d'accueil varie : les minis-crèches accueillent au moins 12 enfants, alors que d'autres structures peuvent accueillir jusqu'à 95 enfants. [...]

[...] Educateur de Jeunes Enfants L'éducateur participe à l'application quotidienne des objectifs et des actions contenus dans le projet d'établissement en aidant toute l'équipe à la réflexion, en la dynamisant, en partageant ses compétences psychopédagogiques et en menant des actions qui contribuent à l'éveil et au développement psychomoteur, affectif et relationnel des enfants. Auxiliaire de puéricultrice Elle participe à l'application quotidienne des objectifs et des actions contenus dans le projet d'établissement. Elle répond de façon individuelle et collective aux besoins fondamentaux de chaque enfant en favorisant leur bien-être sur le plan psychomoteur, affectif et relationnel dans un cadre sécurisé. Agent Technique Etablissement Petite Enfance Les ATEPE sont polyvalents. [...]

[...] Aujourd'hui, la crèche est un lieu d'accueil collectif destiné aux enfants pré-scolaires de l'âge de 2 mois et demi à 3 ans (parfois jusqu'à 4 ans dans certaines crèches). Les enfants sont répartis par tranche d'âge au sein de l'établissement. La crèche à pour rôle de pallier au mieux l'absence des parents mais sans s'y substituer. Il s'agit également d'un lieu permettant à l'enfant de découvrir la vie en collectivité, en appui sur un projet éducatif. En général, les horaires sont de 7h30 à 18h30, mais des structures peuvent proposer des horaires plus larges. [...]