Le livre étudié est celui de Philippe Kourilsky « La science en partage », paru aux éditions Odile Jacob le 15 avril 1998. Il a été choisi car il reprend toutes les affaires scientifiques qui ont marqué la société comme entre autre le drame du sang contaminé ou les polémiques autour des biotechnologies.
Il s'agit d'une source primaire : en effet le livre est écrit par un biologiste qui propose une réflexion sur des affaires scientifiques, qui sont clairement explicitées pour le lecteur, ainsi que le rapport des médias face à ces grandes affaires. Dans son livre, les affaires auxquelles l'auteur réfère ont toutes un lien avec la biologie, son domaine de prédilection (voir la biographie de l'auteur question suivante).
[...] Dans cet ouvrage Philippe Kourilsky ne renverse pas, à proprement dire, une théorie antérieure. En effet ce livre énonce une série d'évènements qui ont marqué la société. Il s'appuie sur cela pour offrir au public, grâce à sa formation de biologiste, les connaissances nécessaires pour comprendre ces événements et aussi pour aiguiser leur sens critique face aux médias. Cependant l'auteur s'appuie sur quelques théories pour renforcer ses propos. On notera par exemple une référence aux théories vitalistes, au darwinisme et aux théories créationnistes (page 72) pour aborder le sujet de la naissance de la bioéthique : C'est donc aux années 1980 qu'il faut remonter sinon la naissance, du moins l'épanouissement de ce qui prit le nom de bioéthique Si on les inscrit dans leur dimension historique, on conviendra que les avancées de la biologie avaient déjà donné de sérieux coups de boutoir au sens commun. [...]
[...] Au début de sa carrière, Philippe Kourilsky s'intéresse d'abord aux mécanismes de transcription des gènes. Il devient d'ailleurs rapidement un des précurseurs du génie génétique. Le biologiste entre à l'Institut Pasteur en 1972 où il réussit le clonage du premier ADN complémentaire. Il met au point des techniques d'hybridation d'acides nucléiques encore largement utilisées de nos jours pour le diagnostic de maladies infectieuses. A partir de 1981 ses études se concentrent sur l'immunologie moléculaire et la caractérisation du développement de l'immunité. [...]
[...] En 2000, Philippe Kourilsky prend la direction de l'Institut Pasteur. Auteur de plusieurs livres grand public, ainsi que de plus de 300 publications dans des revues internationales et d'un rapport sur le principe de précaution, remis à Lionel Jospin (1999), cet homme pourtant réservé se préoccupe, depuis ses débuts, de communiquer la science, persuadé que les scientifiques doivent participer au dialogue social et mieux expliquer les enjeux de la science au grand public. Eléments bibliographiques : Les Artisans de l'hérédité (1990) La science en partage (1998) Du bon usage du principe de précaution (2001) Quel est le sujet du livre ? [...]
[...] Consacrer un chapitre à une espèce d'enquête, où le public donnerait son point de vue, serait judicieux pour l'attirer à la lecture de son livre. Conclusion Etant issue initialement d'une formation de biologiste et suivant à l'heure actuelle une formation de médiateurs scientifiques, j'ai particulièrement apprécié ce livre qui s'intègre parfaitement à mon cursus. Il m'a permis de comprendre le rôle des médias, source d'informations parfois mal comprises par le public, et qu'il est important, d'une part de faire évoluer les rapports entre scientifiques et médias et, d'autre part, que les médias informent mieux le public, ce qui est à mon sens, leur responsabilité professionnelle. [...]
[...] Il n'est cependant pas identique à un ovocyte fécondé, pour diverses raisons, dont le fait que les programmes d'expression des gènes des cellules adultes ne sont pas les mêmes que ceux de l'ovocyte naturellement fécondé. (page 76). La complexité des termes employés n'est pas, parfois comme le prouve ce passage, adaptée à de véritables novices en biologie. Un schéma eut été plus explicite en mon sens. De plus des termes comme cristallographes (page protozoaires (page 19) ou bien encore démyélinisantes (page 124) sont des termes qui peuvent décourager le lectorat. [...]
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