QQOQCCP - Les conditions de vie étudiante

Thèmes abordés

Vie étudiante, conditions, étudiants, Etat, université, inégalité, conséquences, risques, aides, retour, logement, nutrition, santé, social, CROUS Centre Régional des Oeuvres Universitaires et Scolaires, bourses, cours à distance, confinement, vie quotidienne, méthodes, réactions, méthode QQOCP, Qui Quoi Où Quand Comment Pourquoi

Résumé du document

- De quoi s'agit-il précisément ? Améliorer les conditions de vie étudiante, trouver des solutions et alternatives aux problèmes.
- Quelle est la situation actuelle ? Inégalité des conditions (budget faible), pas assez d'aides, difficulté dans le suivi des cours, stress.
Quelles en sont les conséquences ? Mal être, problèmes psychologiques, dépression, solitude, manque d'argent, manque de soutien.
- Quels sont les risques ? Abandon des études, burn-out, répercussion sur vie personnelle, échec scolaire.
- Qu'est-ce qui a été mis en place pour tenter de régler le problème ? Aides financières (APL / bourses), épiceries solidaires, CROUS, chèque psy, emplois universitaires et de cellules morales, aides numériques (salles équipées, clés 4G), permanence psychologue dans les universités, aide à la nutrition (repas à 1€).

Extraits

[...] QQOQCP - Les conditions de vie étudiante Qui ? Qui est responsable du projet, du dossier ? Agorize, l'ONU et un chef de projet (Nolan) Qui est à l'origine du problème ? L'Etat Qui est directement concerné ? Ce sont les étudiants Qui est impacté ? Les étudiants Qui a besoin de réponses ? Les étudiants Qui contacter ? l'université, le campus Quoi ? De quoi s'agit-il précisément ? Améliorer les conditions de vie étudiante, trouver des solutions et alternatives aux problèmes Quelle est la situation actuelle ? [...]

[...] Il n'en est pas question ici Pourquoi ? Pourquoi s'interroger sur ce sujet ? C'est un sujet qui nous concerne directement, ainsi il est nécessaire d'en connaître les tenants et aboutissants pour améliorer nos conditions actuelles et celles des futurs étudiants. Traversant une période difficile à cause des confinements, on sait de quoi on parle et ce qu'on pourrait faire pour améliorer cela. Pourquoi ce projet ? Il correspond parfaitement à nos valeurs et en tant qu'étudiants nous sommes directement concernés, il est de notre devoir de trouver des solutions à des problèmes qui nous concernent tous. [...]

[...] Le soutien par des psys permet aux étudiants de trouver du réconfort et de se sentir écoutés. Qu'est-ce qui a fonctionné ? À l'inverse, qu'est-ce qui n'a pas répondu aux attentes initiales ? Les repas à 1Euro par le CROUS, les bourses, les clés 4G ont répondu aux problèmes. A contrario, les appartements du CROUS sont source de débats et le système de bourses n'est pas bien adapté à tous les niveaux. Où ? Où se situe le problème ? Dans quel pays, bâtiment, service, équipe, etc. [...]

[...] À la suite de quel événement particulier ? Confinement a eu un fort impact sur les conditions de vie étudiante, sinon plus généralement les fins de mois ou lorsque de nouvelles mesures sont mises en place, et qui ne correspondent pas. À quel moment le problème apparaît-il ? Tous les jours (accentuation avec la crise sanitaire) Comment ? Comment se manifeste le problème ? Plaintes et mal être des étudiants, renfermement, difficulté à suivre les cours à distance Comment les différents protagonistes réagissent-ils ? [...]