La socialisation est le processus par lequel un individu apprend les règles, les manières de penser, de sentir et d'agir qui sont propres à sa société. Elle favorise l'adaptation de chaque individu à la vie en société et maintient un certain degré de cohésion entre les membres de la société (...)
[...] La société fonctionne donc grâce à la socialisation, à partir de contacts que chacun respecte, même sans le savoir. Les individus construisent leur identité en acceptant et rejetant des valeurs et des règles du comportement. L'identité peut être personnelle comme collective, en effet l'identité collective s'apprend. Les individus reçoivent par les médias, l'école ou des symboles (drapeau, marseillaise) des valeurs nationales forgées au cours de l'histoire et qui se reproduisent. Cependant les valeurs nationales ne sont pas figées, l'action individuelle ou collective peut modifier des valeurs ou des pratiques ancestrales. [...]
[...] Il existe deux formes de transmission, qui ont principalement lieu lors de la socialisation primaire qui s'établit dès la prime enfance. l'imprégnation (c'est en regardant ces parents que l'enfant apprend les règles de la vie sociale , mais il apprend aussi par la contrainte , en se confrontant aux règles que il peut intérioriser et comprendre les bornes que ils ne pas franchir sous peine de sanction. l'inculcation (il faut que l'enfant reconnaisse comme siennes les valeurs de son groupe d'appartenance ) En dehors du milieu familial (école, armée, entreprises . ) la socialisation emploie les mêmes méthodes. [...]
[...] La socialisation ( est le processus par lequel un individu apprend les règles, les manières de penser, de sentir et d'agir qui sont propres à sa société. Elle favorise l'adaptation de chaque individu à la vie en société et maintient un certain degré de cohésion entre les membres de la société Quelle part pour l'inné et pour l'acquis ? Les caractères inné ou naturel de l'être humain regroupe ce que l'on appelle le biologique, le pulsionnel, voir le primitif. Le caractère culturel (acquis par l'homme au cours de sa vie dès sa plus tendre enfance) ( le caractère inné Les méthodes de la socialisation Le processus de socialisation ( transmet des savoirs ( transmet des expériences ( apprend les règles sociales (Les hommes peuvent donc grâce au processus de socialisation se civiliser, et de socialiser leurs rapports. [...]
[...] ) Statut ( situation d'un individu dans un groupe, son statut peut être imposé par la société ou acquis pas l'individu. La position statutaire détermine une fonction et des rôles. Rôle ( c'est un comportement prescrit, lié au statut occupé par un individu dans la stratification sociale. Un rôle doit être joué car il correspond à des attentes. Les instances de socialisation Il existe un certain nombre d'instances de socialisation, des lieux ou se réalisent l'apprentissage des règles et des valeurs propres à un groupe humain. [...]
[...] ( socialise des valeurs qui peuvent être religieuse L'école, les groupes de pairs , le travail sont aussi des lieux de socialisation secondaires . École(les ados apprennent les règles au sein des groupes qu'ils fréquentent ( école fournit un cadre à la social. globale ( apprendre les règles de fonctionnement ( apprentissage fondé sur la compét. Chacun appartient à un groupe qui se reconnaît des valeurs et des règles propres qu'il faut connaître pour être accepter pour être intégré. Le milieu professionnel ( le nouvel arrivant doit montrer qu'il partage les mêmes valeurs qu'eux pour être intégrer Les hommes se transmettent es connaissances qui leur permettent de s'identifier à : des catégories sociales et biologiques (sexes) des groupes restreints (familles et profession) des institutions (religion et nation) Grâce à ses mécanismes de transmission, l'homme sait qu'il doit se conformer à des rôles et des statuts, auxquels les autres se conforment également. [...]
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