Quel est le rôle de la famille dans la reproduction sociale ? - publié le 20/10/2009

Résumé du document

« A diplôme égal, le fils de cadre supérieur connaîtra généralement une position sociale plus élevée que le fils d'ouvrier ». Cette tendance des individus à occuper une position sociale identique à celle des parents (dans une structure sociale donnée), c'est ce que l'on nomme la reproduction sociale. L'hérédité a son importance dans la mobilité sociale à travers le processus de socialisation, les parents transmettent une culture, mais aussi un patrimoine important selon certains sociologues. La question qui se pose alors ici est : « Quel est le rôle de la famille dans la reproduction sociale ? ».

Il faut noter alors que l'école et la famille sont des agents qui interviennent et qui jouent un rôle essentiel dans le processus de la mobilité sociale. Nous étudierons alors dans un premier temps le rôle des origines sociales, puis l'influence et notamment l'effet de dominance de la famille qui survient dans la reproduction et l'organisation sociale (...)

Extraits

[...] Dissertation SES Sujet: Dissertation: Quel est le rôle de la famille dans la reproduction sociale? A diplôme égal, le fils de cadre supérieur connaîtra généralement une position sociale plus élevée que le fils d'ouvrier Cette tendance des individus à occuper une position sociale identique à celle des parents (dans une structure sociale donnée), c'est ce que l'on nomme la reproduction sociale. L'hérédité a son importance dans la mobilité sociale à travers le processus de socialisation, les parents transmettent une culture, mais aussi un patrimoine important selon certains sociologues. [...]

[...] Cependant, la hausse du niveau de diplôme ne suffit pas à garantir l'augmentation de la fluidité sociale. Le paradoxe d'Anderson montre se phénomène: obtenir un diplôme supérieur à celui de son père ne garantit pas d'obtenir une situation socioprofessionnelle meilleure. Et surtout, l'égalité des chances est loin d'être réalisée, les inégalités de réussite scolaire restent fortes: les filières d'excellence sont encore largement réservées aux enfants des familles favorisées. L'origine exerce une influence sur le statut d'activité il est vrai que les inégalités persistent dans les parcours des enfants et que l'origine sociale influence fortement le parcours, la réussite scolaire et éventuellement du métier acquis. [...]

[...] Du fait de leur capital culturel (qui comprend bien sûr le langage, les connaissances, les biens culturels comme les diplômes), les enfants des catégories dominantes réussissent mieux à l'école. Par la suite, le capital économique (qui comprend les revenus, le patrimoine) et le capital social (qui englobe l'ensemble des réseaux de relations sociales) du groupe familial sont mobilisés pour faciliter leur insertion professionnelle. Néanmoins, les enfants des familles moins dotées en capitaux de toutes sortes n'ont pas les mêmes facilités. Pourtant, si l'égalité des chances perdure, les choix réalisés par les familles conservent une certaine importance dans la destinée individuelle. [...]

[...] Le positionnement de l'individu au regard de la stratification sociale est donc considéré comme un déterminant important de l'évolution future des individus car il module la mobilité. De part le système éducatif français, la famille reste la première structure de socialisation et semble par conséquent avoir son importance quant à la mobilité sociale de l'individu: ce qui joue beaucoup dans la réussite scolaire, ce sont les caractères sociaux du milieu familial. L'école peut être facteur de mobilité sociale: elle y participe mais imparfaitement. [...]

[...] Par ailleurs, l'origine sociale influence fortement le parcours et la réussite scolaire. Le système scolaire s'est hiérarchisé en de nombreux niveaux de valeurs différentes : bac général, bac pro, bac technique, filières courtes et filières longues, les grandes écoles Le système scolaire a tendance à classer et à différencier les élèves. Les grandes écoles ne sont fréquentées que par les classes dominantes. L'enfant d'une classe dominante redouble dans la même série alors que l'enfant d'une classe populaire change de série. De même, le diplôme joue un rôle déterminant dans l'ascension sociale. [...]