Socialisation et culture (SES - Première ES)

Résumé du document

La socialisation contribue à la construction de l'identité individuelle.

L'identité individuelle est l'image de soi, la personnalité de l'individu. Elle est composée de dispositions (goûts, intérêts), de traits de caractère (joyeux, drôles, susceptible...), de normes de valeurs et de rôles (...)

Extraits

[...] Mais cette acculturation prend du temps. Dans les sociétés traditionnelles, cette intégration était normative : la pression du groupe s'impose et l'immigré doit impérativement respecter les normes). A l'opposé, dans les sociétés modernes démocratiques, l'intégration est contractuelle (c'est un contrat): les normes sont plus souples et les individus ont le temps de s'adapter. On distingue 2 modèles d'intégrations des immigrés : -le modèle français : c'est un modèle universaliste : tout le monde peut être français à condition d'adopter la culture et les valeurs républicaines. [...]

[...] Elle oriente l'action des individus en lui servant de repère et en permettant un jugement de soi. L'ensemble des valeurs d'une société constitue son éthoce. Une norme est une règle qui régit l'action des individus à l'intérieur d'une société. Il existe des normes explicites ou écrites (les lois, les règlements), et des normes implicites ou sociales (mœurs, coutumes, bonnes manières). Les normes sont en réalité le reflet des valeurs prônées par la société. Celle-ci prévoit des sanctions envers les individus qui ne les appliquent pas. [...]

[...] Selon Pierre BOURDIEU, la socialisation par la famille transmet un habitus de classe. Il y a alors déterminisme social : la constitution de l'individu (ses goûts, ses valeurs, ses coutumes ) dépend de ses parents. Les parents vont alors agir, parfois sans s'en rendre compte, pour façonner leur enfant. Par exemple, dans les familles aisées, ils vont s'investir pour leur réussite scolaire, alors qu'ils vont moins s'en préoccuper dans les familles modestes par manque d'ambition. Dans cette vision déterministe, l'enfant subit la socialisation. [...]

[...] Elle est punie d'une sanction financière ou d'emprisonnement. La déviance est quant à elle le non respect des normes sociales. Le déviant risque lui aussi une sanction, mais une sanction relationnelle (mauvaise réputation, absence d'amis). Un statut est une position occupée par un individu dans un cadre social donné. Un individu peut en posséder plusieurs (au travail, en famille, dans une association Un rôle social est un ensemble de normes auxquelles une personne doit se conformer en fonction de son statut. [...]

[...] De manière généraliser, cela va faire évoluer les normes et les valeurs de la société d'une génération à l'autre. Il n'y a donc pas forcément reproduction sociale. De plus, la socialisation primaire peut être modifiée par les expériences d'interactions au cours de la vie. 2-La Culture 2.1 -Unité et diversité culturelle 2.1 .1-Qu'est-ce que la culture ? La culture est, au sens sociologique, l'ensemble des représentations (connaissances fondamentales, croyances), des valeurs et des normes qui orientent l'action des individus. C'est un héritage. La socialisation permet donc d'acquérir la culture de notre société. [...]