Une réflexion sur la responsabilité et l’éthique

Thèmes abordés

Responsabilité éducative, responsabilité, éthique, éducateur spécialisé, situation professionnelle, toxicomanie

Résumé du document

L'action que l'éducateur engage sur autrui, modifie le rapport entre celui-ci et son environnement, afin de répondre aux problématiques le concernant dans l'objectif d'améliorer son rapport à son environnement.
C'est un pouvoir important que d'avoir à agir sur autrui et qui engage sur nos actions.
Lorsque j'accepte de m'engager pour autrui dans le cadre des missions auxquelles nous devons répondre, lorsque j'accepte d'être le « référent de » à quoi cela m'engage-t-il ?
En fournissant le cadre de nos pratiques éducatives, la loi 2002.2 nous rend d'autant plus responsables des actions que nous engageons envers autrui puisqu'elle instaure le cadre des « bonnes » pratiques pour accompagner les personnes.

Extraits

[...] Je prends alors un temps avec lui pour discuter sur les raisons de son absence et au manquement à son contrat. Connaissant les termes de notre contrat, ne pas venir dès le 1er jour revient pour Terry à jouer avec l'interdit et tester celui-ci est de la responsabilité de celui-ci et devra en répondre avec moi et l'institution. Au cours notre échange, son excuse (une bagarre dont il porte les traces) me semblait sincère. Un choix difficile se profile alors pour moi et demandera de faire appel à mon éthique et au sens que tout cela revêt. [...]

[...] Le retour à la précarité le reconduit au retour des poly-consommations, antidépresseurs et héroïne. Terry vient au CSAPA (Centre de Soins, d'Accompagnement de Prévention des Addictions) prendre un traitement de substitution depuis septembre 2013. Celui-ci va mal, et le fait savoir à l'équipe à travers son discours en se montrant revendicatif : on ne fait rien pour m'aider, tout le monde s'en fou Lors d'un échange avec moi en salle d'accueil, il me confie que : ça ne sert à rien, de toute façon je vais mourir dans la rue L'équipe s'alarme de la dégradation physique et psychologique de Terry, celui-ci venant au CSAPA prendre son traitement sous l'emprise de produits. [...]

[...] Terry sera reçu par le chef de service et moi-même pour s'expliquer de son geste et lui soumettre la sanction qu'il pourra refuser ou non. Celui-ci accepte la sanction, un contrat sera établi entre lui et l'institution le jour suivant établissant le cadre de la médiation (jours, horaires, comportement). Le déroulement de cette médiation ne s'est pas fait sans évènements venant la perturber. Le 1er jour de celle-ci, Terry ne s'est pas présenté comme il était convenu et vient le lendemain. [...]

[...] Afin d'illustrer ma propre responsabilité et mon éthique dans une situation professionnelle je m'appuierais sur une situation vécue lors de mon second stage. Celle-ci me parait parfaitement s'accorder pour ma réflexion puisqu'elle met en jeu ma responsabilité, mon éthique à travers un choix, la responsabilité de l'institution, de l'équipe et celle de l'usager concerné. Terry a 37 ans. Après avoir bénéficié d'une formation, d'un logement et d'un accompagnement par l'équipe des appartements thérapeutique du SATO (Service d'Aide aux Toxicomanes de l'Oise) entre 2011 et 2013. [...]

[...] La responsabilité éducative INTRODUCTION. L'action que l'éducateur engage sur autrui, modifie le rapport entre celui- ci et son environnement, afin de répondre aux problématiques le concernant dans l'objectif d'améliorer son rapport à son environnement. C'est un pouvoir important que d'avoir à agir sur autrui et qui engage sur nos actions. Lorsque j'accepte de m'engager pour autrui dans le cadre des missions auxquelles nous devons répondre, lorsque j'accepte d'être le référent de à quoi cela m'engage-t-il ? En fournissant le cadre de nos pratiques éducatives, la loi 2002.2 nous rend d'autant plus responsables des actions que nous engageons envers autrui puisqu'elle instaure le cadre des bonnes pratiques pour accompagner les personnes. [...]