Jeunesse - groupe social - insertion des jeunes - identité
La question de la place des jeunes dans la France actuelle reste un enjeu important dans notre société. Que ce soit dans le travail, la vie courante, familiale ou éducative les jeunes sont confrontés à divers milieux, choix, et engagements auxquels ils doivent s'adapter.
La jeunesse bénéficie aujourd'hui d'une autonomie de plus en plus forte et précoce - du fait notamment des transformations de l'autorité et de la généralisation des nouveaux moyens de communication (téléphone mobile, et internet principalement) - tout en souffrant dans le même temps d'un niveau élevé de dépendance économique, en raison en particulier d'une entrée plus tardive dans l'emploi stable (25 % des jeunes qui arrivent sur le marché du travail sont au chômage).
Pour définir les termes du sujet, on peut dire que la jeunesse représente la couche de la population qui aspire à une plus grande liberté et est caractérisée par son dynamisme, son impatience et sa combativité. C'est une sorte de transition de l'humanité physique. Elle est assimilée le plus souvent à la folie où tout est permis.
[...] Les problèmes liés à la jeunesse sont la conséquence d'un malaise qui touche la société tout entière. L'État n'est donc pas la seule instance dont il faille attendre une amélioration de la place des jeunes dans la société. Famille, école, entreprise doivent devenir des lieux de dialogue et de communication. Les difficultés rencontrées par les jeunes ne sauraient être résolues par les seuls adultes ; c'est à la jeunesse de prendre conscience de son potentiel afin de prendre en main son destin. [...]
[...] Ce ministère a pour objectif de favoriser l'accès à la culture. Quelques mesures : Depuis avril 2009 l'accès aux musées et monuments nationaux est gratuit pour les jeunes de la communauté européenne âgés de moins de 26 ans. C'est la ministre de la Culture Christine Albanel qui en est à l'origine. Possibilité de recevoir au choix un journal, un jour par semaine gratuitement à votre domicile. création et rénovation d'équipements sportifs et d'infrastructures culturelles Carte navigo en île de France qui permet aux jeunes de se déplacer librement dans la région parisienne. [...]
[...] Si on ne donne pas la place aux jeunes dans la société, ils vont se retrouver au chômage. Et sans emploi, il y a un risque de se diriger vers la délinquance. De plus, l'arrivée de jeunes dans une entreprise déstabilise les anciens, et voient leur poste être pris d'asseau par des jeunes dynamiques et pleins de ressources. Il y a donc parfois un rejet des anciens par peur de perdre leurs emplois. On comprend le désarroi des jeunes diplômés au chômage : ils ont le sentiment d'avoir joué le jeu du monde des adultes et d'en être les laissés-pour-compte. [...]
[...] En 1932 a été créé le ministère de l'Éducation nationale, son budget constitue aujourd'hui le premier poste de dépense avec 60,8 milliards d'euros en 2010. ( des dépenses de l'état) Il a augmenté par rapport à l'année dernière. Cela prouve que l'état se préoccupe clairement de l'éducation des jeunes. Les principaux postes budgétaires au sein de ce ministère sont par ordre d'importance, l'enseignement scolaire public du second degré, l'enseignement scolaire du premier degré, l'enseignement privé. L'état, quel que soit le régime politique qu'il incarne, porte toujours à la jeunesse une attention particulière. [...]
[...] Il remettra en question les valeurs jusqu'alors transmises par ses parents afin de les adopter ou les rejeter. Les parents ont un rôle majeur qu'ils ont progressivement abandonné par faiblesse ou par démagogie . Ou encore par peur de ne pas être aimés par leur progéniture . Alors ils oublient leur réel rôle éducatif. Le fait qu'ils considèrent leurs enfants comme des amis détruit complètement l'architecture de la famille qui est à l'origine de l'apprentissage de la vie sociale. Transition Le fait d'être jeune, c'est l'insouciance, c'est la transformation. Le jeune ne pense pas à tout. [...]
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