Etude de Sciences sociales sur le système éducatif français. Quels sont les changements, les réformes et les conditions qui ont amené à la démocratisation du système éducatif français au 20 siècle ?
[...] Par ailleurs, l'explosion démographique, due à la victoire de 1945, explique aussi la massification du système éducatif. Les progrès scientifiques, techniques, toujours dus à l'après-guerre, commandent d'apporter aux futurs salariés des connaissances importantes. La formation tout au long de la vie. Cette volonté, qui date du début du 20e siècle, ne vient ici pour illustrer notre propos sur le système éducatif que pour montrer l'importance de la VAE, validation des acquis de l'expérience. La crise de 1968 En mai 1968, la jeunesse est dans la rue, et notamment les étudiants. [...]
[...] Le début du premier septennat de F. Mitterrand est consacré à l'école publique par rapport à l'école privé. De grandes manifestations de désaccord avec le projet Savary entraîne la démission du gouvernement. On savait que F. Mitterrand était lui-même attaché à l'école privée. Ce sont surtout les accords Lang-Cloupet qui méritent d'être retenus : harmonisation des rémunérations des maîtres des deux écoles De fait, au lieu de la guerre entre le public et le privé, les familles et les élèves considèrent que les deux enseignements sont complémentaires : des élèves sont scolarisés tantôt dans le public, tantôt dans le privé. [...]
[...] Cette scolarisation précoce est une spécificité française. Les études montrent qu'elle contribue à améliorer la scolarité à l'école primaire. Il semble qu'elle est bénéfique notamment pour les élèves de ZEP ou REP ou des classes sociales défavorisés : l'école permettrait la socialisation et une forme d'éducation, peut-être défaillantes à la maison ? Les raisons pédagogiques des enfants de 18 ans sont scolarisés en des enfants de 20ans à cette même date La durée des études En France des élèves[1] restent à l'école pendant au moins 15 ans (contre 12 ans dans les autres pays européens). [...]
[...] Or , pour autant , la réussite scolaire des Français n'est pas supérieure à la moyenne européenne. Bibliographie : o BURLUMI, Basil. La France, championne du monde du redoublement scolaire. In Sciences Humaines décembre 2006, page 15 o GAL, Roger. Histoire de l'éducation. PUF.1969 o LEON, Antoine. Histoire de l'enseignement en France. PUF o PERETTI, Claudine. Dix-huit questions sur le système éducatif. [...]
[...] Préciser par quels changements et quelles réformes et dans quelles conditions, la démocratisation du système éducatif s'est effectuée dans la seconde moitié du XXe siècle en France. Les raisons politiques de l'augmentation de la population scolaire. Le pourcentage des effectifs scolaires par rapport à la population des 2-22 ans : en en 1999. Vers 1950 Le préambule de la constitution de 1946 (confirmé par le préambule de la constitution de 1958) indique : la nation garantit l'égal accès de l'enfant et de l'adulte à la culture. [...]
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