Stratification sociale et inégalités (Economie - Terminales ES)

Résumé du document

Cours d'Economie de Terminales ES sur le chapitre intitulé : Stratification sociale et inégalités. Dans ce chapitre, sont repris toutes les diverses formes d'inégalités, qu'elles soient sociales, culturelles ou bien économiques. De plus, ce chapitre met en avant l'évolution de ces inégalités dans le temps comparant la tendance à la moyennisation autour des années des Trentes Glorieuses au renouveau des inégalités dans les années 80.

Extraits

[...] A l'opposé de Karl Marx qui insistait sur l'opposition entre la classe dominante, la bourgeoisie, et celle dominée, le prolétariat, les sociologues individualistes ont montré la tendance à la "moyennisation" de la société française, en particulier dans la seconde moitié du XXe siècle : la classe moyenne se développait et les modes de vie s'homogénéisaient. Une tendance à la baisse des inégalités sur le long terme Constat : Recul des inégalités à long terme Une société moyennisée ? Moyennisation sociale : processus de rapprochement des conds d'existence qui a accompagné la période des 30 Glorieuses. Processus qui affecte la structure sociale et qui conduit à une concentration majoritaire de la pop au sein des classes dites moyennes. Dans cette société marquée par la moyennisation, - les inégalités tendent à diminuées. [...]

[...] meilleure conds de vie. - SMIG (SMIC en 75) ( des inégalités salariales + de contrat de W protecteur (CDI) contribue à une uniformisation des conds de Travail - Plein emploi du facteur Travail - Intervention de l'Etat : mise en place d'1 Etat providence (Sécurité Sociale en 45) ( Etat sanitaire de la pop accès au soin généralisé pour tous minima sociaux pour lutter contre la pauvreté. redistribution des revenus primaires promotion de la justice sociale - démocratisation scolaire : La forte croissance des dépenses publiques d'éducation a permis une véritable démocratisation. [...]

[...] Il y un coût des sorties, mais le revenu n'est certainement pas le facteur dominant : il existe par exemple des bibliothèques municipales gratuites. L'enjeu pour le sujet : L'existence de différences culturelles montre qu'il n'y a pas eu généralisation de la culture dominante avec la hausse des niveaux de vie. Les différences de classes se maintiennent. Les inégalités devant l'éducation La forte croissance des dépenses publiques d'éducation a permis une véritable démocratisation de l'accès à l'éducation et à la formation. [...]

[...] Les cadres pratiquent nettement plus cette culture que les ouvriers. Par exemple, - les ouvriers sont 3 fois moins nombreux à aller au musée - 4 fois moins au concert - théâtre, - 3 fois moins à pratiquer une activité musicale ou artistique et - 10x fois moins nombreux que les cadres à partir au sport d'hiver. Les classes moyennes, traditionnelle (artisans commerçants chef d'entreprise) ou nouvelle (professions intermédiaires), se situent dans une moyenne entre les deux catégories précédentes. Les causes : Les différences culturelles s'expliquent par la socialisation, Bourdieu parle de "l'habitus de classe". [...]

[...] A partir des années 80, constat d'un coup d'arrêt à la baisse des inégalités. Le renouveau des inégalités ? Vers une société polarisée ? Evènements : crise éco, + de flexibilité marché du travail précarité de l'emploi (Nouvelles Formes d'Emploi, temps partiel) chômage massif working poors ».Concurrence exacerbée autour de «emploi raréfiés». ( du nb de places dans la fonction publique. paupérisation d'une partie de la pop dégradation des conds d'existence Creusement des écarts salariaux difficultés des jeunes à s'insérer professionnellement créé inégalités entre les générations L Chauvel dans les classes moyennes à la dérive souligne risque de déclassement social qui frappe les enfants des classes moyennes. [...]