Les formes du travail ensemble dans le milieu social - Partenariat et réseau

Thèmes abordés

Formes du travail ensemble, milieu social, partenariat, réseau, coopération, projets d'établissement, travail interinstitutionnel, Fabrice Dhume, politiques sectorielles, réseau personnel, réseau professionnel, éthique, relation éducative

Résumé du document

Le partenariat et le réseau sont deux modalités d'action, qui apparaissent au début des années 80 dans un contexte marqué par la déstabilisation du salariat et la crise de l'état social. Depuis cette époque, l'ensemble des politiques sociales appellent au travail ensemble. On peut parler d'une injonction au partenariat (il y aurait un ordre à faire du partenariat). Or, le partenariat ne se décrète pas, il se co-construit. D'ailleurs le partenariat, c'est le jeu du "CO". Ainsi, partenariat a pour synonyme travailler ensemble et coopération. De plus, le partenariat et le réseau ne sont pas des notions performatives. En effet, il ne suffit pas de dire qu'il existe un partenariat pour qu'il existe.

Extraits

[...] C'est d'ailleurs pour cette raison qu'il faut être vigilant à l'injonction au partenariat (on ne peut pas ordonner un partenariat). Le partenariat ne se décrète pas, il se coconstruit. Enfin, la multiréférencialité désigne l'existence de plusieurs acteurs autour d'une situation, ce qui entraine donc un souci et un enjeu de coordination. Le partenariat n'a de sens que s'il a du sens, à savoir la réalisation d'un projet commun. Enjeu de coordination et de cohérence : Le partenariat nécessite de veiller à la coordination des différents acteurs, c'est d'ailleurs pour cette raison que dans plusieurs politiques sociales on parle du référent unique (exemple : le RSA). [...]

[...] Dans cette approche du territoire, on peut parler d'un territoire d'intervention, cela nécessite donc pour l'éducateur spécialisé de connaitre, de se faire connaitre et reconnaitre de différents acteurs du territoire. On dit alors que l'éducateur spécialisé anime et développe son territoire. Au regard de ces éléments de réflexion, on comprend pourquoi le travail en réseau et partenariat appelle un décloisonnement des pratiques professionnelles. Par exemple, on peut se demander dans le champ du handicap comment contribuer à une logique d'inclusion sans sortir de l'établissement. [...]

[...] Au regard de cette définition, il apparait donc que le travail ensemble induit un questionnement éthique autour du positionnement à adopter lors du partage d'information entre/auprès des partenaires. L'éthique professionnelle consiste donc à se demander en amont de la rencontre avec le partenaire : qu'est-ce que je dis ? Qu'est-ce que je ne dis pas ? Quelles informations je partage ? Quelles informations je ne partage pas ? L'absence de ce questionnement contribue à une remise en cause fondamentale de la relation de confiance construite progressivement avec l'usager. Cette relation éducative est le fondement du métier d'éducateur spécialisé. Cette relation éducative a pour enjeu principal d'obtenir de l'autre l'autorisation de l'aider. [...]

[...] On peut donc dire qu'il existe une interdépendance entre la transversalité, le territoire et le partenariat. Aussi pour assurer un accompagnement global, il est très souvent nécessaire de mobiliser autour de cette situation différents acteurs qui s'engagent alors dans une démarche partenariale. Ces acteurs qui peuvent devenir des partenaires sont mobilisés sur le territoire d'intervention. On peut donc dire que la complexité des situations et la volonté d'assurer un accompagnement global appellent l'intervention croisée et articulée (enjeux de coordination) de plusieurs acteurs aux compétences différentes et complémentaires sur un territoire d'intervention. [...]

[...] Les formes du travail ensemble dans le milieu social - Partenariat et réseau Le partenariat et le réseau sont deux modalités d'action qui apparaissent au début des années 80 dans un contexte marqué par la déstabilisation du salariat et la crise de l'état social. Depuis cette époque l'ensemble des politiques sociales appellent au travail ensemble. On peut parler d'une injonction au partenariat (il y aurait un ordre à faire du partenariat). Or, le partenariat ne se décrète pas, il se coconstruit. [...]