Consultez plus de 220952 documents en illimité sans engagement de durée. Nos formules d'abonnement

Commentaires de texte en questions sociales, morales & enseignement civique 31 à 60

Filtrer par :

Filtrer par :
 
Voir tous les documents

89 résultats

11 mai 2012
doc

Les fondements des théories et principes pédagogiques de Comenius

Commentaire de texte - 4 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Jean Amos Komensky, dit Comenius né à Nivnice en Moravie en 1592 est philosophe, théologien et pédagogue d'origine Tchèque. Il s'est forgé en son temps une solide réputation de réformateur de la pédagogie. En 1616, on lui confia d'enseigner l'évangile au sein de l'église des...

10 mai 2012
pdf

Peau noire, masques blancs - Frantz Fanon

Commentaire de texte - 11 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

« Une société est raciste ou ne l'est pas. Tant que l'on n'aura pas compris cette évidence, on laissera de côté un grand nombre de problèmes ». Telle est l'une des citations les plus célèbres de Frantz Fanon, grand penseur du colonialisme et des théories postcoloniales du XXe siècle, dans la...

08 Mars 2012
doc

Parer aux risques de demain - Le Principe de Précaution, Dominique Bourg, Jean-Louis Schlegel

Commentaire de texte - 4 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

L'ouvrage présenté ici a été publié en mars 2001, à la suite du Sommet du Millénaire de l'ONU de 2000, dans un contexte de prise de conscience internationale de l'actuelle crise environnementale. Les auteurs reviennent ainsi sur l'histoire de cette prise de conscience collective, tout...

26 Janv. 2012

La production des grands ensembles, E. Préteceille

Commentaire de texte - 2 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Projet de l'auteur = analyser les processus de réalisation omme des ensembles articulés de rapports sociaux : Travail sur 6 gds ensembles Idée du caractère « volontariste » des grands ensembles, opposés à des processus d'urbanisation qui seraient plus « spontanés » PB = altération des...

26 Janv. 2012

Les Grands ensembles,Vieillard-Baron H., Hachette, Paris, 2001

Commentaire de texte - 1 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

La loi Loucher du 13 juillet 1928 traduit l'engagement définitif de l'Etat dans le financement du logement social C'est de cet engagement que naitront après la guerre les grands ensembles La loi prévoit entre 1928 et1933 la construction de 200 000 logements HBM et de 80 000 logements en...

26 déc. 2011
doc

Michel Tozzi, "Contribution à l'élaboration d'une didactique de l'apprentissage du philosopher"

Commentaire de texte - 4 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

A l'époque où Tozzi écrit cet article, on voit émerger de nouvelles interrogations concernant l'enseignement de la philosophie. Cette discipline traditionnellement réservée à une élite connait pour la première fois une diffusion de masse et cela s'avère problématique. Pour la première...

29 juin 2011
doc

Stupeur et tremblements - Amélie Nothomb: les représentations sociales du travail

Commentaire de texte - 9 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

« Stupeur et tremblements », telle était l'attitude à avoir lorsqu'un individu s'adressait à l'empereur du Japon. Toutefois, même si le Japon n'est aujourd'hui plus un empire, cette position est un symbole pour Amélie, personnage principal du film d'Alain Corneau....

05 mai 2011

Le corporatisme médical au Québec (2011)

Commentaire de texte - 2 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

La profession médicale a, de tout temps, fortement influencé les réformes du système de santé au Québec. Cependant, ce pouvoir discrétionnaire de la profession médicale a de nombreuses conséquences, aujourd'hui plus que jamais, sur le système lui-même et sur la prise en charge médicale des...

05 mai 2011

Système de santé public (2011)

Commentaire de texte - 3 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

En raison des coûts croissants de la santé sur les budgets nationaux des principaux pays industrialisés (dont le Québec), de plus en plus de systèmes de santé aient évolué vers des systèmes mixtes de financement de la santé. Or, en raison de la part croissante du budget de la santé, les...

18 Mars 2011
odt

Hope 2.0

Commentaire de texte - 1 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

C'est un commentaire de l'article de Ariana Huffington paru dans le Huffington Post et intitulé Hope 2.0. Ce texte décrit la désillusion des américains vis-à-vis de Obama et la nécessité de s'entraider et de participer à la vie politique pour faire progresser la démocratie des...

21 févr. 2011

Le travail forcé. Assignation des femmes au travail de Care

Commentaire de texte - 2 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Il s'agit de démontrer par quels processus sociaux les travaux d'assistance à la personne désignés par le concept Anglais de Care sont assignés à certaines catégories d'individus de sexe féminin notamment. En outre, il convient de mettre en lumière dans quelle mesure ce travil forcé...

10 févr. 2011
doc

Les inégalités face à la santé entre les différents classes sociales

Commentaire de texte - 9 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

L'OMS (Organisation Mondiale de la Santé) définit la santé de la façon suivante : « La santé est un état de complet bien-être physique, mental et social, et ne consiste pas seulement en une absence de maladies ou d'infirmité ». Cette définition insiste sur les différentes dimensions de la...

08 févr. 2011
doc

La lutte de l'exclusion du don du sang des homosexuels en tant que « contre-public subalterne »

Commentaire de texte - 4 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Dans le texte « Repenser la sphère publique :une contribution à la démocratie telle qu'elle existe réellement », Fraser critique visant à corriger quatre problèmes que suppose le modèle d'espace publique d'Habermas, et par là un exemple d'un modèle de réflexion sur les mouvements de...

13 Janv. 2011
doc

Les femmes durant la Belle Epoque

Commentaire de texte - 5 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Selon l'écrivain féministe du Deuxième sexe Simone de Beauvoir, « On ne naît pas femme, on le devient ». Ceci montre donc que le fait d'être une femme ne va pas de soi dans la société notamment au XIXe siècle, mais que cela résulte d'un long processus de féminisation qui ne se fait pas sans...

14 déc. 2010
doc

A Pickpocket's Tale, The underworld of Nineteenth-century New York - Timothy J. Gifoyle

Commentaire de texte - 7 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Pour introduire notre étude, nous pouvons citer une phrase de Jacob Riis de son livre How the Other Half Lives (1890) : « Sur une carte de New York coloriée par nationalité, il y aurait plus de rayures que sur la peau d'un zèbre et plus de couleurs que dans un arc-en-ciel ». En effet,...

23 Nov. 2010
doc

Pour une assistance sociale individualisée ; la relation de casework, de Felix Biestek

Commentaire de texte - 2 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

L'édition originale a été publiée à Chicago en 1957 sous le titre « the casework relationship » Le casework littéralement « travail sur cas » est né aux USA . Cette méthode de service social des « cas individuels » a été diffusée en France dès 1950 dans tous les secteurs où il y à des rapports...

12 Nov. 2010
doc

La solidarité nationale

Commentaire de texte - 4 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

L'article L. 111-1 du Code de la sécurité sociale dispose : « L'organisation de la sécurité sociale est fondée sur le principe de solidarité nationale. Elle garantit les travailleurs et leur famille contre les risques de toute nature susceptibles de réduire ou de supprimer leur capacité...

27 Oct. 2010
doc

"Pourquoi certaines femmes s'arrêtent de travailler à la naissance d'un enfant ?", Dominique Méda, juillet 2003

Commentaire de texte - 1 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

L'auteur s'interroge sur les facteurs de l'activité féminine qui s'est largement développée depuis les années 1960, qui amènent la femme à choisir (ou subir) d'arrêter d'exercer une activité rémunérée pour rester au foyer auprès des enfants. En effet, en 2003, la proportion de femmes inactives...

14 Oct. 2010
doc

Marcel Mauss, "Essai sur le don", pp. 355-379 : analyse

Commentaire de texte - 4 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Tout d'abord, Mauss va étudier le don en tant qu'une forme d'échange économique différente de notre système économique occidental, mais que l'on retrouve parfois dans certains sous-groupes ou entre individus dans notre société. Il va, en premier lieu, s'intéresser aux...

12 Oct. 2010
doc

Les médecines parallèles selon Garetta, Laplantine et Rabeyron

Commentaire de texte - 6 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Depuis quelques années on peut constater, dans les sociétés occidentales, un recours aux médecines parallèles de plus en plus important. Ces médecines, telles que la phytothérapie, l'aromathérapie, ou encore l'homéopathie, étaient il y a vingt ans utilisées par une minorité, alors...

13 juil. 2010
doc

Salvator Erba, "Une France pluriculturelle" : étude

Commentaire de texte - 11 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

La politique française d'immigration a souvent conduit à des mouvements de grèves, de manifestations ou de soutien envers les immigrés. En 1980, un projet de loi concernant le renouvellement des cartes de séjour et de travail (plus dur à obtenir) et le projet visant à limiter...

06 juil. 2010
pdf

Avortement : les « pro-choix » face aux « pro-vie » - un débat contradictoire

Commentaire de texte - 3 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

L'avortement est depuis des années une question au centre des débats sociétaux, que ce soit en France ou ailleurs en Europe ou dans le monde. Les journaux relatent très régulièrement des faits divers, ou des campagnes menées par l'un des deux groupes opposés (les « pro-vie » et les «...

26 juin 2010
doc

La presse fashion et le problème de l'anorexie

Commentaire de texte - 5 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Every young girl has one day wanted to see her frame on the first page of a fashion magazine. Actually these teenagers don't know yet that the business of fashion is not what it seems to be and that the life of models is not as bright as they think. Drugs and diseases are also a part of it. These...

02 juin 2010
doc

"L'accroissement des mobilités, une révolution silencieuse ", Pierre Veltz ("Le Monde", 20 mars 2006)

Commentaire de texte - 4 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Dans son article publié dans le journal Le Monde «Territoires : nouvelles mobilités, nouvelles inégalités» le 20 mars 2006, Pierre Veltz, enseignant à l'Ecole des ponts et Sciences-Po, évoque les enjeux et inégalités liés aux mobilités intra-urbaines. En 1908, Giorgio Mortara mettait l'accent sur...

01 juin 2010
doc

La malnutrition touche aussi les agriculteurs

Commentaire de texte - 3 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Dans le chapitre « Agricultures et espaces ruraux » de l'ouvrage Géographie Humaine de Jean Pierre Charvet et Michel Sivignon, il est indiqué : « les trois quarts des 800 millions de personnes qui continuent à souffrir de malnutrition chronique sur notre planète sont des paysans ». Alors que dans...

19 mai 2010
doc

Tolstoï, "L'école de Iasnaïa Poliana en novembre et décembre" : explication de texte

Commentaire de texte - 3 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Cet extrait est tiré d'un texte de Tolstoï (1828-1910), écrivain russe), L'école de Iasnaïa Poliana en novembre et décembre dans l'ouvrage intitulé Tolstoï pédagogue, reproduit ici par Jean-Claude Filloux. L'idée centrale du texte correspond à la thèse selon laquelle l'école...

19 mai 2010
doc

Montessori, "Les voies nouvelles de l'éducation", pp. 92-96 : explication de texte

Commentaire de texte - 3 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Premièrement, dans son argumentaire, Montessori commence par mettre l'accent sur le fait que l'enfant manifeste sa vie psychique de façon subtile et imperceptible, et qu'un adulte ne le sachant pas, peut très vite mettre l'enfant en difficulté et le bloquer. L'ambiance de...

09 mai 2010
doc

"Petite histoire d'intégration à la française", Gérard Noiriel (2002)

Commentaire de texte - 1 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Gérard Noiriel est un célèbre historien français né le 11 juillet 1950 à Nancy, il est reconnu comme étant un des premiers à s'intéresser à l'histoire de l'immigration en France. En parallèle à sa carrière d'universitaire, il aide à l'élaboration de nombreux documents historiques évoquant ainsi...

25 avril 2010
doc

Motivation & Management Final Report

Commentaire de texte - 2 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Several surveys reveal that there is a link between the color of the skin, the sex and harassment at work. Indeed, women of color suffer more from discrimination and harassment than white men for example and the consequences on the psychological well-being are enormous. For example, Buchanan and...

21 avril 2010
doc

"Lettre au ministre du Logement", Henri Grouès dit l'Abbé Pierre, 6 janvier 1954

Commentaire de texte - 3 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

"À côté du permis de construire pour les maisons, il doit bien y avoir aussi toujours pour les hommes un permis de vivre", telle est la phrase qui résume assez bien le combat de l'Abbé Pierre en ce qui concerne le logement des laissés pour compte. Henri Grouès dit l'Abbé Pierre, fondateur...