Adéquation entre l'offre et la demande dans le secteur des métiers du cheval dans la région du Midi-Pyrénées

Résumé du document

Le Conseil du Cheval de Midi-Pyrénées a pour volonté d'apporter des voies d'amélioration à la filière équine en Midi-Pyrénées.
Pour cela des concertations entre les différents acteurs de la filière, les collectivités et les services de l'Etat sont nécessaires. Une bonne illustration de cette volonté est la prise de conscience de difficultés entre l'offre et la demande d'emploi au sein de la filière équine.

La mise en oeuvre d'une étude sur cette problématique devrait fournir des éléments de réponses aux questions soulevées. Identifier les attentes des professionnels permettra dans un avenir proche d'apporter plus de cohérence dans le fonctionnement de la filière.

L'objectif suivi par le CCMP est de réduire les problèmes d'instabilité qui existent autour de certains métiers du cheval en envisageant différentes solutions telles que la proposition de formations plus adaptées aux réalités du terrain (...)

Extraits

[...] Cela permettra d'apporter en conclusions des réponses et des perspectives à la problématique de départ posée par le CCMP. Partie I Recherches bibliographiques : 1. Etat des lieux sur la filière L'industrie équine est un secteur comprenant un grand nombre d'acteurs et de métiers équidés ont été enregistrés au SIRE des Haras Nationaux en 2008 sur tout le territoire national (Haras Nationaux, 2008) des élevages d'équidés sont localisés en Midi-Pyrénées. La région Midi-Pyrénées se place au quatrième rang des régions en termes de nombre d'élevages d'équidés (Annuaire Ecus, 2008). [...]

[...] Choix des options et évaluation du contenu Tout d'abord, on peut noter que l'accès aux formations ne semble être un problème puisque des élèves annoncent être dans le lycée qui était leur premier choix d'orientation. Ensuite, si le nombre d'élèves souhaitant se réorienter reste faible ( env.), on peut malgré tout relever que la proportion des jeunes ayant hésité entre deux options différentes est conséquente (entre 30 et essentiellement entre SAA et CPA élevage équin). Concernant l'équilibre entre théorie et pratique dans les formations, il ressort que,: -les 2/3 sont moyennement satisfait à très satisfait du nombre d'heures de théorie -En revanche estiment manquer d'heures de pratiques Cette constatation est transversale à toutes les formations. [...]

[...] Ainsi ce sont les questionnaires issus des établissements : du LPA Mirandes, de l'AFASEC, du LPA Privé de Vaxergues et du CFPPA D'Ondes qui ont été au final traités et analysés. Concernant les enquêtes téléphoniques auprès des professionnels, nous avons atteint le résultat de 96 enquêtes réalisées. En effet, le manque de disponibilités de certains professionnels nous a empêché d'atteindre l'objectif initial de 200 enquêtes. D'un autre côté nous avons tenu compte des observations formulées par le CCMP quant à notre échantillonnage : nous avons réduit de 10 le nombre d'éleveurs à enquêter au profit de 10 entraineurs des courses Résultats et analyses des enquêtes 1. [...]

[...] [http://www.ffe.com/infos/ref/documents/ref87.pdf] PERRIN D Existe-t-il une adéquation entre formation aux métiers du cheval et emplois en France Equ'idée pp24-25. PORTEA 2009, Portail web de l'enseignement agricole français, annuaire des établissements agricoles français, [http://www.portea.fr/etablissements.html] THAON D'ARNOLDI C Conséquences de la reconnaissance du statut agricole aux activités équestres, Equ'idée pp.5-8. Site d'information et de promotion des établissements publics agricoles [http://www.educagri.fr/] Pour les jeunes-Région Midi-Pyrénées, Portail de la formation en Midi- Pyrénées, [http://www.pourlesjeunes.fr/web/165-pour-les-jeunes-la-region- batit-et-equipe-tous-les-lycees-et-leurs-formations.php] BP JEPS BAC pro Production animale Production cheval Enseignement supérieur : BTS (bac Licence Master BEP Agricole Bac Général : (Option hippologie-équitation possible) Bac Technologique : -STAV -STPA CAP Agricole Classe de Seconde Technologique et Générale. [...]

[...] Etant donné le nombre important de pluriactifs, il était important de traiter la question de la formation initiale des professionnels. Formation initiale graphique 4 : formation initiale Dont 77% de gérants A la question votre formation initiale était-elle en rapport avec les métiers du cheval des professionnels ont répondu non Parmi eux, on dénombre 77% de responsables de structure. Ce chiffre important comprend les professionnels qui n'ont jamais eu de réelle formation, ceux qui ont appris sur le terrain, et ceux qui ont repris leurs études dans le cadre d'une reconversion vers les métiers du cheval. [...]