Économie contemporaine - publié le 11/05/2024

Thèmes abordés

macroéconomie, microéconomie, économie contemporaine, économie politique, acteur rationnel, Herbert Simon, environnement économique, Claude Levis Strauss, capitalisme, concurrence, marché, économie de marché, imposition, frais de scolarité, politique économique, politique monétaire, politique budgétaire

Résumé du document

Ce document est un devoir d'économie contemporaine comportant des questions sur l'économie politique, la microéconomie et la macroéconomie.

Extraits

[...] Si on prend le cas d'une start-up ou d'une entreprise nouvellement créée qui est en situation de monopole du fait de son innovation (par exemple) on ne doit pas être dans une stigmatisation systématique (nonobstant les brevets) au risque d'avoir un Brain drain vers des pays plus « souples » Mais . faut-il faire quoi que ce soit ? Certains disent qu'une situation de monopole tend elle-même à se résorber avec le temps. Expliquez en quoi et pourquoi cela pourrait être le cas. Certains monopoles auront tendances à se résorber avec le temps. [...]

[...] La plupart des économistes font l'hypothèse que les humains sont des acteurs rationnels (alias homo oeconomicus). Cette hypothèse a été testée en faisant jouer des individus au jeu de l'ultimatum (le jeu auquel nous avons joué en classe, avec un joueur qui offre une partie d'un dollar à un autre et l'autre qui accepte (les deux joueurs reçoivent leur part) ou qui refuse (aucun joueur n'a rien)). Typiquement, dans les sociétés capitalistes avancées, comme au Canada, la plupart des offres tournent autour de 50% et sont acceptées. [...]

[...] Ce travail permettant également la production et la consommation ; la boucle étant bouclée. Dans des autres modèles type communisme, la subsistance est assuré (en théorie) à défaut du travail ; on parle d'effort commun. De façon métaphorique, la « faim », exprime le besoin, qui est également un préalable théorique important de la théorie économique. Le besoin peut être innée (boire, manger, dormir), le besoin peut-être acquis (bien de consommation comme le téléphone), mais le besoin peut également être suscité (publicité, marketing). [...]

[...] Que peut-on faire devant une situation de monopole ? Expliquez quelques-unes des réponses gouvernementales possibles (au moins et pourquoi certaines peuvent être plus appropriées que d'autres tout dépendant du contexte. Différentes possibilités peuvent exister pour les pouvoirs publics, afin de lutter contre les situations monopolistiques. Tout d'abord on à la loi anti-trust qui vise à limiter ou réduire la concentration économique. On peut également assister au plafonnement des prix ; ce qui permet d'avoir des situations de monopoles où le prix reste contenu dans une certaine mesure pour ne pas trop léser le consommateur. [...]

[...] En bref la formation représente un coût élevé - pour l'État en particulier mais le retour sur l'investissement l'est tout autant. Si l'on forme plus de cadre, et que ces derniers ont plus de revenu, l'État retrouve son investissement de départ dans la formation par le biais des prélèvements obligatoires. En cas de récession économique, il y a au moins trois outils dont le gouvernement dispose pour relancer l'économie : la politique fiscale, la politique monétaire et la politique budgétaire. [...]