Le travail de mémoire est un élément important de la formation de l'étudiant. En le rédigeant, l'étudiant doit apporter la preuve de ses capacités à manier les instruments du raisonnement de l'économiste, quelle que soit la spécialisation que le mémoire entende aborder.
L'objectif fixé au mémoire de fin d'études est de produire une analyse faisant appel à un ensemble de connaissances acquises au cours des quatre années et nécessitant la collecte de données et éventuellement une formation complémentaire (...)
[...] Recommandations déontologiques). Ces passages doivent, du reste être limités. Lorsque certains passages sont inspirés, la référence à l'auteur, pour toute la partie inspirée, doit apparaître tout aussi clairement. Tout écart par rapport à cet égard sera sanctionné par le refus du mémoire, voire par une citation au Conseil de discipline de l'Université. La structure de ces annotations peut être établie suit : (nom de l'auteur, titre de l'ouvrage ou p.220 ou pp à 224) - Structure des paragraphes à l'intérieur des chapitres. [...]
[...] Les différents arguments produits dans l'analyse doivent être justifiés soit par une démonstration sur base de l'information collectée ou de travail sur le terrain et enquêtes effectuées par le mémorant, soit sur base d'autres recherches qui doivent être explicitement citées Choix du sujet Pour que l'étudiant puisse bien cerner et maîtriser son sujet, celui-ci doit être limité dans le temps, dans l'espace et quant à la matière à traiter. La procédure du choix est double : la proposition du thème de recherche ou du sujet peut émaner soit du professeur, soit de l'étudiant. Les propositions émanant des professeurs sont transmises chaque année au Président de la Section. Ces propositions indiquent le titre du mémoire et résument en quelques lignes son contenu. Ce résumé précisera autant que possible le genre de recherche assigné (analyse des faits, description critique d'institutions, examen comparatif, etc.). [...]
[...] Les étudiants se chargeront de remettre : - un exemplaire du mémoire au directeur, - un exemplaire à chacun des assesseurs, - un exemplaire au Secrétariat de la Section (pour la Bibliothèque), - trois copies du résumé du mémoire (une page). La date du dépôt du mémoire est déterminé par la Section et doit être scrupuleusement respectée : au courant du mois de mai pour la 1ère session et le premier jour de la session pour la seconde session. La défense a lieu devant un Jury composé d'au moins trois personnes, dont le directeur, l'assesseur et le président du Jury. [...]
[...] Dans le second cas, il convient d'interroger directement des témoins privilégiés ou personnes susceptibles de pouvoir donner des renseignements sur le sujet. Le choix de l'échantillon est évidemment essentiel : ici encore nous ne pouvons que recommander la consultation régulière du directeur de mémoire. Celui-ci pourra également donner des conseils sur la méthode d'enquête : questionnaire envoyé par la poste, entretien téléphonique ou interview directe, questions fermées ou ouvertes. Il convient également d'avoir une entrevue ou deux avec les assesseurs L'étudiant se doit de maintenir un lien entre l'analyse théorique et l'analyse empirique Rédaction et présentation La rédaction et présentation du travail constituent aussi un élément extrêmement important dans l'appréciation du mémoire. [...]
[...] Assesseur : Professeur . Année académique On évitera de ranger en annexe des tableaux ou citations dont la consultation est nécessaire à la bonne lecture du texte. [...]
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