Il s'agit d'un cours complet sur les problèmes économiques contemporains ayant pour objet d'étude la monnaie, l'inflation et le chômage.
Ce document à vocation pédagogique contient des développements approfondis sur la monnaie, le financement de l'Économie ainsi que sur les déséquilibres économiques contemporains.
Ce document clair et structuré s'avèrera idéal pour de nombreux(ses) étudiant(e)s en Économie, Gestion, sciences économiques, Finance, Banque, science politique, Institut d'Études politiques, Droit, AES, GEA… et bien entendu pour tout(e) autre intéressé(e).
Voici le plan :
Chapitre Ier. La monnaie et le financement de l'Économie
Section 1. Fonctions et formes de la monnaie
§ 1. Les trois fonctions de la monnaie
1. Intermédiaires des échanges
2. Unité de mesure des valeurs
3. Instrument de réserve de valeur
§ 2. Les différentes formes de la monnaie
1. Les origines historiques
2. Les formes actuelles de la monnaie
a) La monnaie fiduciaire
b) La monnaie scripturale
Section 2. Le financement de l'économie
§ 1. L'économie d'endettement
§ 2. L'économie de marchés financiers (depuis les années 80)
Chapitre II. Les déséquilibres économiques contemporains
Section 1. L'inflation : concepts et moyens de lutte
§ 1. Les origines de l'inflation
1. L'inflation, phénomène monétaire
2. L'inflation due aux déséquilibres du marché
3. L'inflation, phénomène structurel
§ 2. Les conséquences de l'inflation
1. Les effets bénéfiques de l'inflation
2. Les effets néfastes de l'inflation
§ 3. La lutte contre l'inflation
1. La politique budgétaire
2. La politique monétaire
3. La politique des prix
4. La politique des revenus
Section 2. Le chômage, concepts et moyens de lutte
§ 1. Le concept de chômage
1. La mesure du stock de chômage
2. La mesure des flux
§ 2. Les explications du chômage
1. Le chômage classique
2. Le Chômage keynésien
3. Autres conceptions : le chômage structurel
§ 3. La lutte contre le chômage
1. La lutte contre le chômage classique
2. La lutte contre le chômage keynésien
[...] Les explications du chômage 1. Le chômage classique Pour l'analyse classique, l'équilibre économique s'accompagne nécessairement du plein emploi des facteurs de production ; le chômage est le signe d'un déséquilibre macroéconomique qui ne peut être que provisoire (voir théorie des marchés). Deux raisons peuvent alors expliquer un chômage persistant : l'insuffisante flexibilité des prix, donc du salaire prix du travail, et d'insuffisantes capacités de production des entreprises. C'est l'insuffisante rentabilité des entreprises qui engendre le chômage classique Le Chômage keynésien. [...]
[...] La monnaie fiduciaire. Le billet a d'abord été un simple certificat représentatif d'un dépôt de métal précieux dans une banque; il pouvait être transmis pour paiement mais, simple contrepartie d'un dépôt d'or, il n'est pas une véritable monnaie. Mais, au XVII[e] siècle, les banques se sont aperçues qu'elles pouvaient émettre un nombre de certificats supérieur au stock d'or détenu, qui pouvaient circuler et servir de paiement. Par la suite, l'Etat conféra à ces certificats cours légal (les créanciers devaient l'accepter pour paiement) : le billet de banque était né. [...]
[...] Les effets bénéfiques de l'inflation. L'inflation peut contribuer à soutenir la demande et donc à stimuler la croissance économique. L'inflation allège les dettes des agents économiques (dans le cas de taux d'intérêt fixes, ce qui est généralement le cas en France); elle améliore aussi la rentabilité financière des entreprises (allègement du coût des investissements). L'inflation peut donc induire une croissance de la production et de l'emploi ; un haut niveau d'emploi peut être ainsi compatible avec un taux d'inflation élevé (cas des Trente Glorieuses) Les effets néfastes de l'inflation. [...]
[...] Pour le BIT (Bureau International du Travail), est chômeur toute personne de plus de quinze ans, ne pas avoir travaillé même une heure, pendant la semaine de référence, être disponible dans les 15 jours et cherchant activement un emploi. Taux de chômage : nombre de chômeurs sur population active. Population active occupée (toute personne ayant travaillé même une heure dans la semaine de référence ou absente pour des raisons de maladie, congé maternité, conflits du travail formation plus les apprentis et les stagiaires rémunérés . ) Taux d'activité : rapport entre le nombre d'actifs (actifs occupés + chômeurs) et la population totale correspondante La mesure des flux. [...]
[...] D'autre part, le comportement financier des différents agents économiques se modifie au cours des années 80. L'État veut privilégier les emprunts obligataires plutôt que la création monétaire, pour lutter contre l'inflation ; les entreprises recourent moins au crédit bancaire pour financer leur développement, leurs résultats s'améliorant ; enfin concernant les ménages la désinflation favorise l'achat d'actions et d'obligations plutôt que les placements immobiliers ou l'épargne liquide. À partir de 1985, l'État réalise l'ouverture des marchés de capitaux et crée de nouveaux instruments financiers. [...]
Source aux normes APA
Pour votre bibliographieLecture en ligne
avec notre liseuse dédiée !Contenu vérifié
par notre comité de lecture