L’économie de la connaissance et de l’immatériel

Thèmes abordés

Économie de la connaissance, économie de l'immatériel, enjeux économiques, stratégie européenne, enjeux sociaux

Résumé du document

C'est par la diffusion du PT que la révolution industrielle a trouvé sa principale source de financement. La connaissance se limite aux savoirs scientifiques et techniques. Même si au XIXe siècle 40 % d'illettrés, le progrès économiques et sociaux vont faciliter l'accès à l'instruction.
La connaissance est aujourd'hui considérée comme un bien économique particulier.
3 caractéristiques :
- Bien non exclusif : peut-être diffusé.
- Bien non rival : la connaissance ne se détruit pas dans la consommation.
- Bien cumulatif : le savoir acquis ou diffusé va contribuer lui-même à l'émergence de nouveaux savoirs.

Extraits

[...] De nouvelles stratégies d'acteurs pour l'économie de la connaissance La R&D n'est plus un service à part mais de plus en plus intégré avec les autres services de l'entreprise mais aussi interactif avec le client. Le savoir, ressource essentielle dans la construction d'avantage concurrentielle ( knowledge management. La stratégie en matière de gestion de la connaissance va dépense de l'environnement dans lequel évolue l'E : _Routinier : codification de connaissances détenues par un individu pour mieux les diffuser vers les autres _Instable : favoriser la communication entre les membres de l'organisation afin de favoriser l'émergence de nouvelles connaissances et leur rapide diffusion. [...]

[...] La connaissance se limite aux savoirs scientifiques et techniques. Même si au XIXe siècle d'illettrés, le progrès éco et sociaux vont faciliter l'accès à l'instruction. La connaissance est aujourd'hui considérée comme un bien économique particulier caractéristiques : _Bien non exclusif : peut-être diffusé _Bien non rival : La connaissance ne se détruit pas dans la consommation. _Bien cumulatif : le savoir acquis ou diffusé va contribuer lui-même à l'émergence de nouveaux savoirs Externalité : avantage ou inconvénient pour un agent provoqué par la production ou la distribution d'un bien ou d'un s/ce par un autre agent sans que ces conséquences soient souhaitées et aient pu faire l'objet d'une quelconque tarification. [...]

[...] Intelligence économique : ensemble des actions de recherche, de traitement et de diffusion (en vue de son exploitation) de l'info utile à tous les acteurs économiques. L'Etat va financer les recherches pour lesquelles il y'a seulement un bénéfice social espéré élevé. Pour les cas où il y'a un bénéfice privé espéré important les recherches se feront plutôt dans le privé. La stratégie européenne : programme ambitieux, résultat en demi-teinte Le conseil européen de Lisbonne a fixé un objectif stratégique visant à faire de l'UE l'économie de la connaissance la plus compétitive et la plus dynamique du monde d'ici à 2010, capable d'une croissance économique durable accompagnée d »une amélioration quantitative et qualitative de l'emploi et d'une grande cohésion sociale il s'agit de rattraper le retard sur les grandes puissances économiques dans le domaine de la R&D et dans la diffusion des technologies de l'info et de la communication. [...]

[...] En revanche, ce principe ne pourra pas être appliqué pour des biens dont la consommation est collective (la justice), leur définition rejoint alors celle des biens collectifs purs ; Dire que la connaissance est un bien public ne signifie pas que sa production doit être obligatoirement assurée par l'Etat mais pas d'échange sur marché concurrentiel ; Economie de la connaissance Les économies fondées sur la connaissance se sont développées à partir de la fin des années 1920. Les investissements en K intangible n'ont cessé de croitre depuis cette période (dépense de R&D et d'éducation). Les TIC contribuent à accélérer et amplifier les processus d'innovation. Théoriciens de la connaissance : Simon : théories de la décision et du choix (rationalité limitée) Arrow, Romer, Lucas: Learning by doing Schultz et G. [...]

[...] Le K humain est indissociable de celui qui le porte. En conséquence, toute entreprise qui engagerait des dépenses de formation pour ses salariés prendrait le risque de voir ces derniers chercher à monnayer ailleurs leurs nouvelles compétences. Les enjeux économiques et sociaux de la connaissance Les formes de production de connaissances : : accroitre leur stock de savoir ; activité spécifique et fondamentale se distinguant des autres activités de l'E qui ne doit pas subir de pression courtermiste. _Processus d'apprentissage individuel et organisationnelle. [...]