Qu'est-ce que l'activité économique ?

Thèmes abordés

Besoins de l'individu, ressources disponibles, production, usage de biens, flux d'importations, économie de marché, sciences humaines

Résumé du document

L'économie se présente, d'un point de vue scolaire, comme une matière d'enseignement qui aura pour champ la compréhension de tous les processus œuvrant à la réalisation de l'activité économique. Cette activité économique a pour but de combler des besoins en proposant aux acteurs de l'activité économique des biens et des services fournis par des agents économiques qui rempliront les fonctions économiques. Ces biens et services seront échangés au sein d'une économie de marché destinée à permettre les mouvements des flux des revenus, biens, services et capitaux.

Extraits

[...] Un marché est le circuit économique au sein duquel les échanges se réalisent. Il a donc un rôle fondamental de régulateur des échanges. Ces derniers, dans les sociétés modernes, sont favorisés par le rôle que tient l'argent : réserve de valeur, exploitable a posteriori et permettant un échange sans la nécessaire double contrepartie générée dans d'autres formes d'échanges tels les trocs. Les économies modernes sont donc des économies d'échanges monétaires. Il y a principalement trois grands types de marchés dans lesquels se regroupent tous les autres : le marché du travail, celui des capitaux et celui des biens intermédiaires. [...]

[...] Les biens seront individuels, c'est-à-dire détenus par une personne en particulier ou bien collectifs, à l'usage du plus grand nombre, tels les routes, les gymnases ou les hôpitaux, par exemple. Il existe des biens primaires, bruts comme le sable, des biens secondaires, c'est-à-dire transformés, et des biens de consommation finale, c'est-à-dire entièrement transformés, comme le pain, un cd . On peut produire, échanger, vendre, donner des biens, mais aussi des services, comme un cours de soutien, un acte médical . Ces services auront le même fonctionnement économique et le même but que les biens : ils sont destinés à combler des besoins. D. [...]

[...] La répartition consiste à répartir la richesse créée dans la première phase de production. La consommation est une démarche visant à répondre à un besoin et à en éteindre l'urgence au moyen de l'usage de biens et/ou de services. E. Les acteurs de la vie économique Les acteurs de la vie économique sont appelés agents économiques. Les entreprises et les ménages, les deux principaux jouent un rôle primordial dans le cycle économique, car c'est eux (les ménages incluant les salariés) qui produisent les biens et les consomment en grande majorité. [...]

[...] À destination de qui ; pour quels agents économiques ? B. La notion de besoin Il existe deux grandes catégories de besoins réparties entre deux catégories de public. Ainsi, les besoins seront dits primaires ou secondaires ; individuels ou collectifs. Les besoins primaires correspondent à ceux dont dépend la survie de l'individu. Ils incluent la respiration, l'alimentation, le fait de se loger, de se vêtir, se préserver des écarts de température du milieu et des agressions engageant directement ou indirectement le pronostic vital de l'individu. [...]

[...] L'écueil de l'économie de marché sera, par exemple, un monopole ou un groupement d'entreprises s'entendant pour déstabiliser les prix en leur faveur, c'est-à-dire en court-circuitant le jeu de l'offre et de la demande. L'état intervient régulièrement pour réglementer les marchés monopolistiques et invalider les ententes (cf. Intervention dans le jeu des télécoms.). Conclusion L'économie étudie en réalité l'ensemble du système organisationnel des sociétés. L'activité économique est l'ensemble de tous les comportements et de tous les choix des acteurs économiques. L'économie est donc la matière la plus globale que l'on puisse étudier en sciences humaines et celle qui prendra en compte le plus grand nombre de facteurs pour expliquer ses modèles réflexifs. [...]