Sciences économiques - publié le 15/07/2023

Thèmes abordés

Keynes, crise économique, cycle économique, Adam Smith, Karl Marx, Courant institutionnaliste, Fordisme, croissance économique, PIB Produit Intérieur Brut, Solow, Schumpeter, krach boursier, Cycle de Kuznets, Cycles de Kitchin, Cycles de Juglar, crise conjoncturelle, crise structurelle, système capitaliste

Résumé du document

Ce document contient un résumé détaillé d'un cours de sciences économiques.

Extraits

[...] on peut pas les additionner car ce n'est pas les mêmes catégories donc il faut utiliser une unité de mesure commune : mesure monétaire Pb : comment connaître les prix ? 2 solutions : soit la production a fait l'objet d'un échange monétaire / on considère que la valeur de la production = consommation intermédiaire càd 0 (s'il n'y a pas d'échange monétaire comme dans les SP) Donc pb d'estimation de certaines activités : ne fait pas l'objet d'une mesure monétaire (travail domestique/bénévolat) Pourtant le travail domestique + bénévolat créée de la richesse mais ce n'est pas comptabilisé dans le PIB Donc le PIB ne mesure pas toutes les richesses créées : seulement une partie Evolution sociétale : avant la valeur de monnaie était très faible (époque médiévale : troc) et mtn les échanges sont basés uniquement sur l'échange monétaire Richesse réelle créée : + importante que le PIB Construction du PIB : échantillon d'entreprises / ménages / administrations interrogés et on fait une projection globale Evolution PIB en France (1949 - Ajd ) 1949 : 13 mrds / 2019 : mrds forte augmentation de croissance = +25 Mrds de richesses créées au cours de l'année 0.1% de points de croissance = Mrds enjeux derrière le PIB : très important (en volume) PIB en volume : Production * quantité (volume) Le prix peut varier en dehors du volume : inflation La mesure de la production pourrait augmenter sans que les quantités augmentent : baisse des prix La création de richesses qui est intéressante est le volume Pb : quand on mesure le PIB on intègre l'inflation PIB en prix courant : permet de calculer le PIB en volume PIB en euros constant : but effacer le phénomène de l'inflation Inflation : hausse générale des indices des prix Ex : un ménage qui consomme 15% en alimentaire / 20% en logement / en loisirs On fait une moyenne pondérée en prenant en compte les indices de prix : La mesure généralisée de l'INSEE (panier de consommation moyenne) : décalage entre l'inflation mesurée et ressentie (tous les ménages ne consomment pas de la même façon et ne seront pas concernés de la même manière face à l'inflation) Inflation : également une hausse autoentretenue Un prix d'un objet peut augmenter (non pas à cause de l'inflation) mais parce que la qualité de l'objet s'est transformée : autre cause de l'augmentation des prix Croissance négative en France : 1973 : choc pétrolier 1993 : réunification de l'Allemagne 2009 : crise des subprimes Tendance générale de la France : le PIB augmente (croissance positive) même avec un taux de croissance ralenti Sauf événement particulier : la croissance a toujours été positive même si elle a ralentie (la France a créée chaque année de + en + de richesses) Smith : fond primitif production annule = productivité * nb de travailleurs Pour augmenter la productivité : division du travail Mais on peut l'augmenter en augmentant le nb de travailleurs (hausse population) Solde naturel : naissance - décès Solde migratoire : immigrés - émigrés Solde naturel > solde migratoire Les décès ont fortement diminué Evolution démocratique : se traduit par le solde naturel + baisse de la mortalité 1ers modèles de croissance : basés sur la croissance de population Hausse population : tire la croissance éco vers le haut Si la croissance éco = croissance démographique Le PIB/habitant serait constant Les français sont + riches en 2019 qu'ils ne l'ont jamais été Le revenu moyen des Français a fortement augmenté La France a jamais eu autant de moyens : forte augmentation PIB + PIB/Hab Augmentation du niveau de vie des Français Au niveau international : les comparaisons se font en matière de PIB/tête pour les classer G8 : les 8 puissances éco se réunissent pour décider des mesures éco dans le monde entier 1[er] enjeu croissance éco : se traduit dans le niveau de vie des ménages (il faut de la croissance pour augmenter ce niveau) Si le niveau de vie augmente : + heureux Idée de Smith : quand on fait de la croissance éco amélioration bien-être de la pop apaisement des tensions sociales Schumpeter : le système tient tant qu'il y a de la croissance éco (assure l'approvisionnement, bien être, paix sociale) Keynes : on résout la question sociale par la croissance éco Comment créer de la croissance ? [...]

[...] Logique : crise structurelle Recherche & Innovation : Schumpeter : innovation = moyen de relancer le cycle d'expansion Santé & Education : Politique qui va avoir des effets à terme si le niveau d'éducation de chaque Français augmente : productivité devrait augmenter (Smith) Amélioration santé = amélioration productivité donc augmentation espérance de vie (ils travailleront + longtemps) Recherche + Innovation & Santé + Education = facteurs endogène donc favorise la croissance endogène Facteurs explicatifs où l'Etat peut agir dessus en les favorisant : pas de crise éco Réponses multiples pour lutter contre la crise : Plan de relance : il y a un peu de tout , comme les politiques qu'on vient de citer Réouverture commerce (28 novembre) : logique de faire en sorte que l'effet du confinement soit moins important sur l'activité éco pour que la décision admin d'arrêter l'éco ne se transforme pas en une crise éco trop grave Correction dissertation : Sujet 1 : Croissance Intro : Importance de la croissance La croissance et ses enjeux Problématique et plan Conclusion/ouverture : nécessité de dépasser la croissance (arrêter cette obsession) Sujet 2 : les retraites L'argent versé aux retraités : participe à la cohésion sociale (Keynes) Problématique : Il est nécessaire d'améliorer le système des retraites mais les orientations du gouvernement ne vont pas dans le bon sens. [...]

[...] Krach boursier : les valeurs à la bourse chutent de manière brutale (krach octobre 1929 + 1997) Ralentissement / récession / dépression : porte sur l'évolution du taux de croissance Tx croissance faiblit : ralentissement de la croissance Tx croissance négatif : récession Tx croissance négatif dans la durée : dépression L'humanité a été confrontée à une grande diversité de crises La crise que nous traversons entre-t-elle dans une des crises évoquées ? Est-ce que notre système éco (capitalisme) n'est pas un système qui de fait produit des crises ? [...]

[...] Il compare 2 villages : Madère et Cézac Cézac : bcp + développé que Madère , + de biens matériels , + emploi tertiaire , hausse niveau équipement , les gens vivent + longtemps . Tout parait mieux à Cézac qu'à Madère A la fin : Cézac = Madère (même village) transformation du même village depuis 1946 jusqu'en 1976 Même évolution qu'a connue la France Résultat de la transformation : engendre la croissance éco Est-ce que ces transformations ont rendu + heureux les habitants de Cézac en 1976 que en 1946 ? [...]

[...] ) Dire que l'économie s'intéresse à la société n'est pas suffisante car l'économie n'est pas la seule discipline qui s'intéresse à la société (sciences politiques, droit . ) La spécificité de l'économie est l'angle sous lequel elle étudie la société L'approvisionnement : comment les humains s'organisent pour obtenir tout ce dont ils désirent ? [...]