Au milieu du 18e siècle, l'Europe est un ensemble d'économies basées sur l'agriculture.
Un siècle plus tard, l'urbanisation s'est accélérée ; les gens travaillant dans les villes occupent des emplois industriels voire tertiaires. L'activité agricole n'est plus prédominante.
Des contrastes très forts apparaissent entre les différentes nations au monde développé.
Quels sont les moteurs de la Révolution Industrielle ? Pourquoi parle-t-on d'une « révolution » ? Est-ce une rupture, un changement radical ?
Pourquoi les différences de développement entre les nations sont-elles si fortes ? De quelle manière les nations accomplissent-elles leur Révolution Industrielle ? Quels sont les modèles à suivre ? Où placer l'originalité de la France ?
I) Les caractéristiques des économies pré-industrielles :
Industrie : ensemble des activités de transformation des matières premières.
Révolution Industrielle : développement exceptionnel du secteur industriel.
A) L'agriculture, l'activité dominante
1. La terre, première richesse
Le poids de l'agriculture détermine la richesse d'un Etat et conditionne les structures sociales :
- Les ruraux représentent 80% de la population au 18e siècle.
- L'agriculture contribue de la moitié aux trois quarts de la richesse nationale.
2. Les différents modes de faire-valoir
Il existe différents modes de faire-valoir :
- Le mode de faire-valoir direct : celui qui exploite la terre est le propriétaire.
- Le mode de faire-valoir indirect : celui qui exploite la terre n'est pas propriétaire (dominant).
Il y a deux modes de faire-valoir indirect :
Métayage : le métayer valorise son espace et verse une redevance (nature) au propriétaire.
Fermage : le fermier exploite la terre, verse une somme équivalent à un loyer.
- Le propriétaire a du pouvoir sur la campagne, et il dispose d'autres droits : justice, corvées...
- La féodalité reste importante, surtout en Europe orientale (abolition du servage à la fin du 19e s.).
3. Les blocages de l'agriculture
La productivité est faible (outillage archaïque, pratique très importante de la jachère...).
Les céréales prédominent, une part faible est laissée à l'élevage (ni viande ni fumier).
L'absence de fumier empêche la fin de la jachère via l'enrichissement des terres (cercle vicieux) (...)
[...] Jean-Antoine Chaptal, ministre de l'intérieur de Napoléon, clarifie les grands types d'entreprise : o La société en nom collectif : les associés sont responsables (fortune personnelle) des dettes de l'entreprise. Si l'un deux disparaît, l'entreprise disparaît. o La société en commandite : commanditaires (fournissant capital) et gestionnaires distincts. o La société anonyme : capital formé par un nombre d'actions, direction par des actionnaires ou des salariés. Les actionnaires ne sont tenus que par les pertes de leurs actions. Le changement de 1867 a plusieurs conséquences : o La création de Bourses plus importantes traitant les actions des sociétés anonymes. [...]
[...] La 2e condition est le territoire millions en 1789 8 millions en 1865) d'où : o De grandes plaines, fleuves et des lacs pour les échanges et la navigation. o Le renforcement des flux d'immigration : le Homestead Act (1862) permet à tout citoyen de devenir propriétaire de dizaines d'hectares à condition de les exploiter pendant 5 ans. La 3e condition est les progrès de l'agriculture notamment avec : o Un caractère extensif, une spécialisation régionale (belts) 1er secteur qui se développe. o La mise en place de la moissonneuse mécanique par Mac Cormick dans les 1830s. [...]
[...] Cela peut aussi expliquer la concentration et l'émergence de nouvelles organisations du travail. c. L'interventionnisme malgré la tradition libérale économique Dès les 1880s, les politiques font des lois anti-trusts car ils seraient des atteintes au marché : o Sherman Act (1890) : rend illégaux les trust cherchant à entraver ou monopoliser le commerce. L'American Tobacco et la Standard Oil sont atteints. o Clayton Act (1914) : concerne surtout les holding et instaurent plusieurs interdictions : - Interdit la pratique de prix discriminatoires si cela fait disparaître la concurrence. [...]
[...] Les quatre mesures allant vers la modernité du gouvernement impérial 1. Le gouvernement impérial stimule l'éducation pour créer une main d'œuvre qualifiée : o 1871 : création d'un ministère de l'Instruction publique qui décrète l'éducation obligatoire pour tous, forme des maîtres et construit des écoles. o 1877 : création de l'Université de Tokyo (Tōdaï), d'autres facultés impériales puis privées. o 1890 : décret impérial incitant à la scolarisation. Cela fait sortir du système féodal avec des divisions déterminées par le niveau d'éducation. [...]
[...] chimie (chlore, eau de javel ) Le second leading sector : la sidérurgie C'est un secteur ancien, utilisant beaucoup de matières premières (fer) et d'énergie (charbon). La sidérurgie devient déterminante : architecture, machines, rails grâce au fer et à l'acier. En 1709 (mise en place d'un procédé de distillation de la houille qui permet de créer du coke par Abraham Darby), l'on commence à créer de la fonte (utile mais fragile) en fusionnant coke et fer. A la fin du 18e siècle, Henry Cort permet, par la décarburation de la fonte, la production d'acier. Les coûts de production diminuent aussi. [...]
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