Les possibilités de production

Résumé du document

La science économique traite des problèmes d 'allocation des ressources rares vers les utilisations les plus valorisées. Étant donné la rareté des ressources, un système économique n'est pas en mesure de produire tous les biens et services que la collectivité désire. Un choix doit être obligatoirement fait, et ce, pour déterminer non seulement les biens et services à produire, mais également en quelle quantité.

Cette rareté est très contraignante et les économistes doivent rappeler sans cesse cette triste réalité. Toutefois, il ne leur appartient pas d'imposer leurs valeurs et de se substituer aux agents économiques quant aux choix qui devraient être faits. Ils doivent tout simplement faire des recommandations afin d'aider la collectivité à atteindre le maximum de bien-être.

La production est un processus qui consiste à transformer les ressources disponibles en biens et services. Toutefois, la capacité de ce processus au sein d'un système économique donné reste limitée par la disponibilité des ressources et le savoir technologique. Ces deux limites peuvent être décrites à l'aide d'un outil qu'on appellera la courbe des possibilités de production.

Extraits

[...] Dans cet exemple, il est clair que toutes les combinaisons de production présentées se trouvent sur la CPP. Voir courbe. Dans cet exemple, il est clair que toutes les combinaisons de production présentées se trouvent sur la CPP. Mais qu'en est-il de la combinaison X = 40 et Y = 80 (qu'on nommera ? Ou encore de la combinaison B donnée par X = 60 et Y = 120 ? Ces deux combinaisons sont-elles réalisables ? Voir courbe. La leçon à tirer est donc la suivante : Toutes les combinaisons situées le long de la CPP sont possibles et représentent des choix efficaces : Il n'y a pas de gaspillage des ressources ! [...]

[...] En effet, il faut renoncer à = 180/60 = 3 unités de blé par unité de maïs. Le coût d'opportunité d'une unité de blé est, quant à lui, de 1/3 (ou 0,33) unité de maïs. En effet, il faut renoncer à = 60/180 = 1/3 unités de maïs par unité de blé. En somme, le prix relatif du maïs est 3 alors que celui du blé est 1/3. Dans le système B : Le coût d'opportunité d'une unité de maïs est de 2 unités de blé. [...]

[...] Les possibilités de production Introduction Comme on le sait déjà, la science économique trouve son origine dans le constat suivant : Les besoins humains sont multiples et illimités alors que les ressources sont rares ! La science économique traite donc des problèmes d'allocation des ressources rares vers les utilisations les plus valorisées. Étant donné la rareté des ressources, un système économique n'est pas en mesure de produire tous les biens et services que la collectivité désire. Un choix doit être obligatoirement fait, et ce, pour déterminer non seulement les biens et services à produire, mais également en quelle quantité. [...]

[...] Mais que représente la pente de la CPP ? Mais que représente la pente de la CPP ? Voir tableau. Elle représente le taux selon lequel, techniquement, le système économique doit renoncer à une certaine quantité de vêtements pour obtenir une unité additionnelle de nourriture. C'est donc le coût d'opportunité de la nourriture ! En effet, pour produire une unité supplémentaire de nourriture le système économique considéré doit renoncer à la production de 2 unités de vêtements. Mais quel est le coût d'opportunité des vêtements ? [...]

[...] Ainsi, un changement dans l'une et/ou l'autre de ces deux variables affecte les possibilités de production et se traduit donc par un déplacement de la CPP. Les avantages de l'échange Deux systèmes économiques pouvant produire les mêmes biens ont-ils intérêt à faire des échanges ? Pour répondre, nous allons faire appel à un exemple où nous allons considérer, aux fins de simplification, que le coût d'opportunité est constant dans les deux systèmes économiques. Soit deux systèmes économiques : le système A et le système B qui produisent les mêmes biens. [...]