Cours d'économie : l'école Autrichienne et les biens et valeurs

Marie B.

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Cours d'économie : l'école Autrichienne et les biens et valeurs

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Etude des grands concepts de valeur, de bien, de prix, production, de capital, d'intérêt, de monnaie, de crises, d'interventionnisme.

Sommaire

A. Les biens
1. La théorie des biens de Menger
2. Approfondissements

B. La valeur
1. Source de la valeur
2. Nature de la valeur
3. Les lois de la valeur

C. Les prix
1. Définition
2. Explication de l'échange
3. Nature des biens échangés
4. La formation du prix sur le marché d'un bien
5. Variation de l'offre et de la demande
6. Les prix d'étiquette
7. La tendance à l'égalité des taux de profit
8. Egalisation des taux de rentabilité
9. Trois modèles de chocs dynamiques

II) Introduction à la macroéconomie « autrichienne ». La structure de production agrégée

A. La représentation standard du système économique : le circuit économique

B. Vers une représentation du système économique sous forme de structure de production
1. Etapes typiques d'un processus de production global
2. Représentation mathématisée d'une structure de production agrégée

C. Critique de la notion de PIB

D. L'accumulation du capital

III) Monnaie et crises

A. La monnaie
1. Définition
2. Origine
3. Homogénéisation

B. L'inflation
1. Définition
2. Equation des échanges
3. Théorie quantitative de la monnaie
4. Explication de l'inflation

C. Les crises économiques

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Extraits

[...] MENGER a donc tort de dire qu'il existe des biens imaginaires car il n'a pas à se mettre dans une situation morale de jugement des individus. b. Biens non économiques MENGER distingue : - les biens économiques : biens dont la quantité disponibles est inférieure aux besoins. Situation de RARETE. - Les biens non économiques : la quantité disponible de ce bien est supérieure aux besoins. Situation de SURABONDANCE. Une chose surabondante ne peut pas être un bien. Contre MENGER, on peut dire qu'un bien est nécessairement rare. Il n'y a pas de biens non économiques sinon ce n'est pas un bien. [...]

[...] Ex : Le vin est un bien de saison. La formation du prix sur le marché d'un bien Le marché d'un bien est le lieu où l'on échange un bien X contre de la monnaie (euros). Concurrence unilatérale entre les acheteurs : - un seul vendeur d'une unité du bien X - six acheteurs Chaque acheteur a un prix maximum d'achat : A1 a un prix maximum de 30 euros ; A2 euros ; A3 euros ; A4 euros ; A5 euros ; A6 euros 49. [...]

[...] Economie Introduction : L'école autrichienne I. Biens, valeur et prix A. Les biens La théorie des biens de MENGER a. Définition b. Biens et subjectivité c. Les services d. Biens et étapes de production Approfondissements a. Biens imaginaires ? b. Biens non économiques c. Droits de propriété : sont-ils des biens ? B. La valeur Source de la valeur Nature de la valeur Les lois de la valeur Conclusion C. [...]

[...] PA augmente donc augmente donc la branche A augmente donc attire les capitaux et donc augmentation des prix des facteurs : la branche A se développe. PB diminue donc diminue donc la branche B repousse les capitaux et donc baisse des prix des facteurs : la branche B se contracte. Propagation des profits et des pertes. Des profits apparaissent dans les branches qui produisent les facteurs de A (les prix des facteurs augmentent). Des pertes apparaissent dans les branches qui produisent les facteurs de B (les prix des facteurs diminuent). [...]

[...] Introduction : L'école autrichienne Nous allons ici étudier les grands concepts de valeur, de bien, de prix, production, de capital, d'intérêt, de monnaie, de crises, d'interventionnisme. L'école autrichienne fondée en 1871 par l'autrichien Carl MENGER avec son livre Principes d'économie a été poursuivit par BÖHM-BAWERK, VON MISES, SCHUMPETER, HAYEK I. Biens, valeur et prix A. Les biens La théorie des biens de MENGER (au début de son livre) a. Définition MENGER part des besoins Si un individu passe d'une situation où il ressent un besoin à une situation de satisfaction du besoin, c'est qu'une interférence s'est produite d'une chose qui est un bien. [...]

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