Dans la vie quotidienne et surtout dans les médias, on parle souvent de croissance. Il semble que celle-ci soit surveillée de très près et témoigne ainsi de la 'bonne santé' d'un pays, de son niveau de développement par rapport à d'autres, etc.
Sous forme de fiche de synthèse reprenant tous les thèmes contenus dans le programme du baccalauréat ES, ce document répond aux questions suivantes: qu'est-ce que la croissance ? Qu'est-ce que le développement ? Quelles sont leurs interactions ?
D'autre part cette synthèse s'appuie sur des définitions précises et référencées, des remarques, des exemples et met en exergue les définitions essentielles.
Extrait : "Définition :
→ selon François Perroux, la croissance désigne l'augmentation soutenue et autoentretenue pendant une longue période de la production d'un pays, qui aboutit à des transformations de la société.
Les indicateurs de la croissance
→ La croissance se mesure à partir d'un agrégat : le produit intérieur brut (PIB)
Le PIB est un agrégat de la comptabilité nationale qui mesure les richesses créées sur un territoire donné.
→ Pour calculer le PIB, on additionne les valeurs ajoutées + TVA et droits de douane et on retire les subventions à l'importation :
PIB = Somme des VA + TVA + Droits de douane - Subventions à l'importation"
[...] Croissance et développement Introduction Dans la vie quotidienne et surtout dans les médias, on parle souvent de croissance. Il semble que celle-ci est surveillée de très près et témoignerait de la bonne santé d'un pays, de son niveau de développement par rapport à d'autres Mais qu'est-ce que la croissance ? Qu'est-ce que le développement ? Quelles sont leurs interactions ? [...]
[...] Or, ces taux se modifient très rapidement. Donc, les différents PIB peuvent être difficiles à comparer, du fait de la volatilité des taux de change. Par exemple, une hausse de 20% de l'euro par rapport au dollar va croître artificiellement de 20% le PIB français exprimé en dollars * De plus, il faut tenir compte du prix des produits qui peuvent être très différents d'un pays à l'autre Par exemple, en Chine, le PIB/habitant est de mais les produits sont beaucoup moins chers ( À cause de ces deux problèmes, les économistes appliquent la méthode de la parité de pouvoir d'achat On choisit un panier de biens identiques dans tous les pays On calcule le coût de ce panier de biens en monnaie locale On en déduit un taux de change entre les 2 monnaies qui permettent d'acheter ce panier de biens. [...]
[...] PNB = PIB + revenus reçus de l'étranger revenus versés à l'étranger L'évolution de la croissance ( Afin d'étudier l'évolution du PIB, notamment dans le temps, on utilise les taux de croissance annuels moyens (TCAM). TCAM = [ (exprimé en coefficient multiplicateur) X 100 Avec n = nombre d'années ( Calcul du coefficient multiplicateur = ( Le taux de croissance = X 100 ( De façon globale, le PIB mondial a augmenté de en moyenne par an, de 1820 à 1870 : très peu de croissance 1820 1913 : beaucoup plus de croissance due à la révolution industrielle 1913 –1950 : ralentissement de la croissance à cause des deux guerres mondiales 1950 1973 : explosion de la croissance avec les Trente Glorieuses 1973 2003 : les 20 piteuses avec l'apparition : - de la Chine, de l'Inde, du Brésil - des nouveaux pays industralisés d'Asie (NPIA) : Taïwan, Corée du Sud, Singapour, Hong Kong Mais il existe des irrégularités dans l'espace : ( La croissance est très inégale dans les différentes parties du monde : Il y eut de la croissance partout dans le monde, mais inégale : entre 1820 et 1998, le PIB a augmenté dans le monde de en moyenne par an, d'après l'OCDE ( Mais des grandes inégalités : La croissance a surtout profité aux pays occidentaux et au Japon : ces pays ont connu des taux de croissance annuels moyens bien supérieurs au TCAM mondial et donc les niveaux de vie ont beaucoup augmenté Exemple : le Japon a connu le plus haut TCAM ( 1.93 entre 1820 et point de % supérieur fois supérieur à celui du monde) - Concernant l'Amérique latine, l'Europe de l'Est, l'Asie, la croissance a été plus faible, mais on a assisté à un essor économique en fin de période - Pour le continent Africain, il fut le grand oublié de la croissance Les limites de la mesure de la croissance ( Le PIB est un indicateur imparfait En effet, le PIB/habitant est une moyenne. [...]
[...] - Son analyse est un peu une thèse ethnocentrique, car il prend exemple sur son pays et généralise. Les limites de la mesure du développement ( L'IDH est une moyenne, donc il cache les disparités, comme le PIB Il ne montre donc pas comment l'amélioration des conditions de vie est répartie. Il n'exclut pas la pauvreté ( Il ne prend pas en compte certains éléments qui peuvent être considérés comme importants dans le développement, par exemple le niveau d'hygiène ou le nombre de sans-abris ( Il ne prend pas en compte la place des femmes ( Ne prend en compte la présence ou non de libertés ( Par conséquent, les économistes ont inventé de nouveaux indicateurs : L'indicateur de pauvreté humaine (IPH) Il comprend : - Le pourcentage d'adultes analphabètes - Le pourcentage de personnes risquant de décéder avant 40 ans - L'accès à des conditions décentes L'indicateur sexospécifique de développement humain (ISDH) Il mesure la place des femmes et leur participation au développement L'indicateur de participation des femmes Il mesure le poids des femmes dans la vie politique et dans l'économie III) Croissance et développement : deux phénomènes en interaction La croissance est nécessaire au développement, mais n'est pas une condition suffisante au développement ( Ce schéma montre que la croissance est nécessaire au développement. [...]
[...] Un développement inégal ( Qui sont les pays développés (PID pays industriellement développés, PDEM Pays développés à économie de marché)) et les pays en développement (PED) Pays développés : - Europe occidentale - Amérique du Nord - Japon - Australie - Nouvelle-Zélande - Afrique du Sud Pays en développement : - les nouveaux pays industrialisés : - Les 4 dragons (Hong Kong, Taïwan, Corée du Sud, Singapour) - Les 5 bébés tigres (Thaïlande, Malaisie, Indonésie, Philippines, Vietnam) - Les pays d'Amérique latine : Mexique, Argentine, Brésil - Les pays de l'OPEP (organisation des pays exportateurs de pétrole) - Les pays à revenus intermédiaires - Les Pays les moins avancés (PMA) : ce sont les pays africains ( Il y a un développement inégal, car certains ont bénéficié de la croissance et sont donc plus développés que d'autres : c'est principalement le cas pour les pays occidentaux et le Japon D'autres sont en développement et font émergence, comme la Chine, l'Inde Et enfin, les pays africains sont les oubliés de la croissance Les étapes du développement selon Rostow ( L'analyse de Rostow est une analyse empirique : il a observé l'histoire économique des pays développés et il a généralisé ensuite ce qu'il a observé et a fait un modèle censé décrire les étapes à franchir pour devenir un pays développé. Il existe 5 phases : 1re phase : société traditionnelle La croissance est faible, la production est essentiellement agricole 2e phase : phase de transition La croissance est modérée, et on assiste à la formation des États nations et à une diffusion des autres sciences modernes 3e phase : le décollage (take off) La croissance est autoentretenue. [...]
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