Cours d'Economie sur le sous-développement tentant de déterminer les différentes carences qui le caractérisent. Qu'est-ce qu'un pays sous-développé ? Existe-t-il une morphologie du sous-développement ? Quels problèmes majeurs peut-on identifier ?
[...] Avantages : - capital humain gratuit (thèse d'Alfred Sauvy) - peuplement du produit - possibilité pour les autochtones de faire des études - utilisation des immigrés pour tous les emplois refusés par les autochtones parce que dangereux, insalubres, mal rémunérés, déconsidérés socialement - augmentation du nombre de consommateurs - utilisation des immigrés comme moyen de pression sur le pays d'origine - transfert sur l'immigré de tout ce que l'on ne reconnaît pas en soi Inconvénients : - concentration d'immigrés dans certains sites géographiques, ce qui provoque la création de ghettos - difficultés d'insertion de certains immigrés, et en même temps de renvoyer chez eux car parents d'enfants nationaux - développement du racisme, donc conflit entre les autochtones et les allogènes - conflit de valeurs, dès lors que l'intégration devient impossible ou difficile. [...]
[...] De ces deux phénomènes découle un phénomène plus grave : l'aggravation de la pauvreté chez les salariés et l'exclusion chez les chômeurs. La protection sociale Dans un pays sous-développé, la proportion des personnes socialement protégées est trop faible pour une série de raisons : - Le revenu moyen est tellement faible qu'il parait inconcevable de mettre en place une assurance maladie/vieillesse/chômage - Les familles ne sont pas habituées à être protégées par une institution en dehors de la famille/du clan/de l'ethnie/du village, donc elles ne sont pas demandeuses, à priori, de protection sociale type sécurité sociale française - Les liens familiaux étroits et le sens de la famille sont tels que chaque individu se sent protégé par sa seule famille, c'est-à-dire que l'enfant compte uniquement sur ses parents/la personne âgée sur ses enfants car le devoir d'assistance à l'égard d'un proche est considéré comme sacré. [...]
[...] Explication politico-historique Le sous-développement serait le produit d'un choc historique entre colonisateurs et colonisés qui a transformé les sociétés victimes de colonialisme en sociétés dominées, perdant ainsi progressivement leurs valeurs, leurs idéaux et leur mémoire : le colonialisme était une sorte de capitalisme arriéré qui transforme la zone colonisée en un marché en amont et en aval et la population en indigènes, avec un statut administratif inférieur qui empêchera les jeunes de s'émanciper à partir de leurs systèmes de valeurs puisque l'accès à l'école sera très fortement limité. En Algérie par exemple, il y avait plus d'Algériens lettrés avant 1830 qu'en 1958 ; on estime également que parmi les enfants nés en 1949, seuls 10% d'entre eux ont été scolarisés. En s'attaquant à la culture, on s'attaquait aux moyens de conquérir de manière autonome sa propre émancipation. [...]
[...] Parallèlement, puisque tout savoir produit est devenu une propriété intellectuelle avec des droits de propriété, les pays sous-développés n'ont pas les moyens d'acheter ces droits. Pendant ce temps-là, les pays développés continuent, grâce à leurs élites et aux élites des pays d'émigration, à produire des connaissances qui ne pourront pas être transférées : le même problème se pose pour les pays en développement, qui se trouvent privés d'un grand nombre de nouvelles technologies. Cependant, les raisons ne sont pas les mêmes pour un pays sous-développé et un pays en développement. [...]
[...] Explication socioculturelle Le sous-développement serait la conséquence d'une anomalie culturelle dans les rouages économique, politique, culturel et social de la nation. Cette anomalie provoque un blocage dans l'évolution d'une société qui s'attache à d'authentiques valeurs mais également (et malheureusement) à des pseudo-valeurs, à des croyances, à des superstitions qui l'empêchent de s'émanciper. Des peuples et générations entiers seront imprégnés de pseudo-valeurs qui ne les incitent pas à faire travailler la raison mais leur ressentiment, leur coutume II) La morphologie du sous-développement Quelque soit l'explication donnée au sous-développement, il se manifeste toujours par une douzaine de carences : certaines sont de 1er ordre, qu'on doit donc traiter en priorité, d'autres sont de 2nd ordre et sont à traiter avec moins de priorité ; enfin, d'autres se placent en 3ème ordre mais qu'on ne pourra réussir à combler que si on a traité les 2 précédents. [...]
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