Le nucléaire était le sujet qui nous intéressait le plus et nous paraissait tout à fait d'actualité, avec les accidents survenu à la centrale nucléaire de Tricastin par exemple.
La construction de la problématique a été assez difficile. Le principal problème n'était pas de savoir ce qu'il fallait étudier, mais surtout comment tourner la question (est-ce que le mot « énergie » n'était pas répété trop de fois, etc.) (...)
[...] Pourquoi le nucléaire ? Le nucléaire était le sujet qui nous intéressait le plus et nous paraissait tout à fait d'actualité, avec les accidents survenu à la centrale nucléaire de Tricastin par exemple. La construction de la problématique a été assez difficile. Le principal problème n'était pas de savoir ce qu'il fallait étudier, mais surtout comment tourner la question (est-ce que le mot énergie n'était pas répété trop de fois, etc.). Pour réussir à tourner la problématique correctement, il a fallut faire des démarches auprès des professeurs pour que ceux-ci nous donnent des conseils. [...]
[...] Le CDI du lycée et Internet m'ont beaucoup aidé, avec le seul inconvénient : trouver des documents justes et pertinents. Après les recherches terminées, le plus dur commença : la rédaction. J'avais beaucoup de documents donc il a fallu les trier. Après plusieurs tentatives, les parties que j'ai présentées à mes camarades se sont avéré bonnes. -Bilan personnel : Ce TPE m'a permis d'enrichir mes connaissances sur ce sujet, d'apprendre à travailler en groupe, d'utiliser des logiciels tels que Word, Excel et Power Point, et de prendre des décisions. [...]
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