Apprentissage du travail universitaire: journal de bord

Thèmes abordés

Journal de bord, apprentissage du travail universitaire, Créteil, étudiant, vie quotidienne

Résumé du document

Journal de bord : Mardi 25 septembre 2012, Créteil, 17h.
C'était une fin d'après-midi nuageuse sur Créteil, il faisait froid, on pouvait sentir les prémices de l'hiver arriver, après avoir passé deux heures à s'occuper tant bien que mal après le cours d'espagnol, c'était l'heure de notre premier cours d'apprentissage du travail universitaire, plus connu sous le nom d'ATU. Nous avons attendu l'arrivée de Mr C., notre professeur, quelques minutes dans le hall situé près de notre salle de cours dans laquelle se trouvait un gardien, qui surveillait les passages. Pendant ce temps, nous nous demandions à quoi notre professeur pouvait ressembler, allait-il être strict ou bien laxiste? Monsieur C. arriva d'un pas pressé et nous sommes entrés dans la salle en silence.

Extraits

[...] Ensuite, nous nous sommes rendus dans le service de l'orientation, nous y avons été accueillis par une petite femme très jolie à l'accent chantant. Nous nous sommes installés sur des chaises en bois non vernies attablés à de jolies tables rondes. Les explications de la dame pouvaient commencer. Elle débuta par la possibilité de rencontrer des conseillères d'orientations pour qu'on fasse des projets d'avenirs. Par exemple, si nos études ne nous plaisaient pas ou si on voulait changer de filière, il était possible d'en discuter, ou bien encore, faire des projets d'avenir. [...]

[...] Apprentissage du travail universitaire Journal de bord : Mardi 25 septembre 2012, Créteil, 17h. C'était une fin d'après-midi nuageuse sur Créteil, il faisait froid, on pouvait sentir les prémices de l'hiver arriver, après avoir passé deux heures à s'occuper tant bien que mal après le cours d'espagnol, c'était l'heure de notre premier cours d'apprentissage du travail universitaire, plus connu sous le nom d'ATU. Nous avons attendu l'arrivée de Mr C., notre professeur, quelques minutes dans le hall situé près de notre salle de cours dans laquelle se trouvait un gardien, qui surveillait les passages. [...]

[...] Il a insisté ensuite sur le fait que les cours de danse étaient vite pleins et que le professeur était un homme reconnu, s'ensuivit ensuite une petit blague d'un de mes camarades qui demanda à l'intervenant de nous faire une démonstration de salsa. Je trouvais ça bien que l'université propose des activités sportives à ses étudiants, cela leur permet de se changer un peu les idées. Peu après, il nous expliqua le principe des options transversales. Au second semestre, nous aurons l'obligation de choisir une option transversale au bout de laquelle une note nous sera attribué qui comptera pour notre second semestre. [...]

[...] Après cela, Monsieur Coquant nous donna le programme de notre première séance d'ATU. Nous allions visiter un peu l'université et notamment deux services important, le service des sports et de la culture, et le service de l'orientation. Nous nous levâmes donc et sortîmes de la salle calmement. Une fois arrivé dehors, on sentit le vent frais nous chatouiller les oreilles. L'atmosphère était lugubre. Après avoir traversés une passerelle et marchés cinq bonnes minutes, nous arrivâmes au service des sports et de la culture. [...]

[...] Le choix difficile, car il y a avait une liste d'ouvrages conséquente. Apres avoir noté la liste des livres et des thèmes, nous mesurions la difficulté du travail demandé. Mais, je devais dire que les thèmes étaient très intéressant, c'est n'était pas des livres qu'on nous imposait comme au lycée, nous avions le choix. Il était environ 19h, quand la fin du cours sonna, tout le monde se quitta en silence, probablement heureux de rentrer chez soi après cette journée grisonnante et épuisante. [...]