Déni de soi, négativisme, transitionnalité, langage de solutions, confession
Élevés en musique et en lettres modernes, nous nous intéressons à l'influence de l'art sur notre psychisme et nos agir. Nous avons donc décidés d'exploiter ceci à travers les ateliers d'écriture et la musicothérapie mis en place dans des structures accueillant des publiques qui requièrent des aides particulières. Pour cela, nous nous sommes orienté vers des milieux tel que des prisons, des hôpitaux et des associations.
Les pratiques artistiques se développent au sein de ce types de structures. De plus en plus d'administrations se tournent vers des arts tels que la littérature, la musique ou le théâtre. Ces pratiques permettent une socialisation de l'individu. Elles permettent aussi aux publiques de travailler en groupe, de ce faire entendre et d'écouter les autres.
[...] Elle permet de calmer les crises aiguës et d'apprendre à les gérer par la musique. - Gériatrie, elle permet de traité les souffrances physiques et psychiques dû au vieillissement. Dans ce cas elle permet aussi une rééducation de la mémoire et de la motricité. Elle montre une réelle efficacité chez les personnes atteintes Alzheimer. - Médecine psychosomatique, dans ce domaine elle permet aux personnes souffrants de troubles somatiques de pouvoir exprimer leurs conflits émotionnelles, de les concrétiser et de les intégrer. - Handicaps mentaux, moteurs, sensoriels, elle vise une rééducation aspect sensorielle. [...]
[...] Il s'est retrouvé face a des détenue et ce qui lui a permis de créer un lien avec eux à était de jouer de la guitare. Il a tout de suite compris que les gens autour de lui étaient motivé. Il a ensuite organisé un atelier avec 9 détenues et a était surpris du fait qu'ils ne s'écouter pas. Il a travailler sur cet aspect pour créer un réel échange entre les différents membres du groupe. Il a mis en avant le fait que la musique est un langage commun et qu'elle peut servir a tous le monde pour communiquer. [...]
[...] La première image est une vue de la cours de la prison, le spectateur est dans la coure et regarde au dessus de lui. Une envolé d'oiseaux passe, symbole de liberté. La première scène est très violente. Nous sommes dans une des cellules, il fait nuit et on constate que 'lune des détenues c'est pendu au lit. Sa co-détenue, le personnage principal, n'a aucune réaction et se contente de lui voler une cigarette. Le réalisateur nous donne ensuite une vision d'ensemble de la prison, la bande son est constituée de cris et de bruit. [...]
[...] On apprends par son père qu'elle est innocente et qu'elle protège quelqu'un. Parallèle important : la prison où se déroule le film est le même bâtiment que l'ancien hôpital où travaillait Mme Krüger. Jenny est changé de cellule par le gardien qui se venge, cela va plus loin puisqu'il fins de ne pas entendre Jenny se faire agresser par l'une des co-détenue. Celle si brûle la main de Jenny pour qu'elle ne puisse plus jouer de piano. Jenny se défend et blesse l'autre détenue. [...]
[...] Cela permet d'avoir une vision plus éducative et pédagogique de la prison, on s'éloigne de son rôle purement répressif. Les jeunes qui participent à ces activités peuvent continuer la musique après leur sortie. De plus, le disque réaliser peut être acheté hors des murs de la prison, ce qui permet de créer un lien avec l'extérieur. II) La musique en prison basé sur le numéro spécial Musique, pourquoi jouer en prison du magazine LienSocial Sans tomber dans les clichés, il va sans dire que la musique, tout comme les arts plastiques, est un moyen d'expression qui permet à toute personne le pratiquant de crée et donc de se sentir utile. [...]
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