Préparation d'une séquence d'Éducation Physique et Sportive - initiation à la pratique gymnique

Résumé du document

Étant donné que c'était la première fois que l'on allait dans cette salle, je pensais que la gestion du matériel poserait quelques problèmes. Or cela n'a pas été le cas. En effet, la salle de gymnastique est un lieu fréquenté par les membres d'une association et donc presque tout le matériel est déjà en place.

Les élèves ont été très impressionnés par les différents agrès. Certains ont même expliqué qu'ils venaient régulièrement dans cette salle, car ils faisaient partie du club en question.

Extraits

[...] Ils ont été très concentrés durant l'échauffement et ont réalisé correctement le travail demandé. La poutre Je me suis aperçu qu'il y avait une grande hétérogénéité des élèves en ce qui concerne l'appréhension de la hauteur. Certains avaient tendance à m'agripper en serrant très fort mon bras alors que d'autres se déplaçaient sans aucun problème sur la poutre. Je suis resté en permanence à cet atelier car c'est celui qui nécessitait le plus d'attention de ma part. Ceci étant, je suis allé donner régulièrement des conseils aux élèves du groupe de la roulade. [...]

[...] Beaucoup posent les mains au sol une fois cette réception. Je pourrais donc envisager un atelier la semaine prochaine dans lequel on apprend à fléchir les jambes au moment de cette réception. Je pourrais également diminuer la hauteur du cheval ou mettre un tapis supplémentaire afin de réduire la hauteur entre le cheval et le sol. Verbalisation Les élèves ont retenu la plupart des mots de vocabulaire. Il faudra que je les questionne sur ceux-ci en début de semaine prochaine dans le but de travailler la mémorisation. [...]

[...] Acquérir du vocabulaire gymnique (agrès, poutre, équilibre, cheval, réception et parade) Séance : initiation à la pratique gymnique. Durée : 1 heure Classe : CP / CE1 Nombre d'élèves : 24 Verbalisation Demander aux élèves ce qu'ils ont appris durant la séance et comment bien la réaliser. Rangement du matériel par les élèves. Analyse Etant donné que c'était la première fois que l'on allait dans cette salle, je pensais que la gestion du matériel poserait quelques problèmes. Or cela n'a pas été le cas. [...]