La motricité globale. La motricité fine. La maladresse. La latéralité. Maturation et exercice. Le schéma corporel

Résumé du document

La motricité globale caractérise les activités motrices nécessitant plusieurs ou l'ensemble des parties du corps (marche, course, lancers, nager, etc.) et qui nécessitent l'intervention et la coordination de groupes musculaires importants.
La motricité fine, elle, est une activité manipulatoire sollicitant l'intervention et le contrôle de petits muscles et nécessitant de la précision ou de la dextérité. Nous verrons ensuite les caractéristiques de la maladresse et la latéralité qui est la référence d'utilisation systématique de l'une ou de l'autre des organes pairs du corps (œil, main, pied) dans les activités de la vie courante. Nous étudierons enfin la maturation, processus biologique conduisant une cellule à maturité et le schéma corporel.

Extraits

[...] Pied fixe au sol 6 ans : avancer du ipsilatéral en fin de lancer 7 ans : avancer du pied controlatéral en fin de lancer. FACTEURS DE L'EVOLUTION MOTRICE Augmentation du maturation environnement Changement de dimension changement de fonctionnement variation du Et des contraintes physiques contraintes physiques milieu Contraintes du milieu Capacités opératoires Nouvelles possibilités potentielles Apprentissage (modification du comportement) adaptation (intégration de l'individu au milieu) LA MOTRICITE FINE I - introduction Activité manipulatoire sollicitant l'intervention et le contrôle de petits muscles et nécessitant de la précision ou de la dextérité. [...]

[...] Utilisation du talon lors de la récupération du pied au sol. Marche (données EMG) Lors des premiers pas Co activation importante des muscles agonistes et antagonistes au cours de l'appui du pied au sol Activité tonique permanente des fléchisseurs durant le balancer Diminution importante de la co activation au curs des semaines suivantes vers 14 15 mois A la co activation quadriceps - ischios se superpose la succession de leur activité L'activité du jambier antérieur reste stable tandis que celle du triceps sural augmente. [...]

[...] Les références fixes du milieu permettent d'évaluer les déplacements du corps. Motricité active-passive : La première est la base efficace d'organisation ou de réorganisation des comportements. La seconde est la connaissance incomplète de nos possibilités motrices. Ontogenèse du schéma corporel : Elle correspond à la définition de la relation corps-milieu soit du moi et du non-moi. Cette mise en relation est possible grâce à la vision, la proprioception et la somesthésie (les cartes spatiales. Cela permet l'identification des parties du corps. [...]

[...] IV évaluation On peut évaluer l'acquisition du schéma corporel par rapport à la représentation graphique (dessin de bonhomme), incapacité synthétique ans), le réalisme intellectuel ans), le réalisme visuel (après 8 ans) Pour cela on peut utiliser des épreuves d'imitation, de perte. Mais aussi, des estimations de mensurations personnelles et des épreuves d'efficience motrice. V troubles Il y a différents troubles du schéma corporel : - physique : le membre fantôme (neuromatrices) et l'impression de la présence d'un membre absent ( 20% d'enfants nés sans membres et 50% d'enfants amputés avant 6 ans disent le ressentir). - cognitif : le mauvais schéma corporel et les difficultés d'apprentissage scolaire. - Moteur : la maladresse et l'incoordination motrice. [...]

[...] Après 9 mois : Mouvement visuellement déclenché et transport balistique de la main bien programmé. Ajustement terminaux visuels. Approche directe de l'objet et non plus parabolique grâce aux synergies musculaires. III les activités manipulatoires La coordination visio-manuelle correspond au guidage visuel d'une activité manuelle. Elle s'applique aussi aux activités pédestres. Les activités manipulatoires sont l'écriture, le dessin, le découpage, les jeux de construction, etc. localisation de la cible La localisation s'effectue à l'aide de la partie périphérique de la rétine. on parle de centration du regard. [...]