La technologie du badminton

Résumé du document

Document comprenant les règles essentielles du badminton mais aussi son aspect historique, son évolution et les aspects propres de cette matière comme les règles, les dimensions du terrain ou encore son apprentissage en milieu scolaire.

Extraits

[...] Chaque joueur a un classement dans trois catégories : simple, double homme/dame et double mixte. Les entrées diagnostics Une fois que vous aurez pris la décision de programmer un cycle de badminton encore vous faudra-t-il réfléchir sur quelles représentations de l'activité ont les élèves. Quelles sont en conséquence les entrées possibles ? Comment savoir si mes élèves jouent bien au badminton mais aussi comment les faire progresser ? Quels sont les exercices pertinents à mettre en place durant mon cycle ? [...]

[...] Il lui faut apprendre à économiser son énergie lors de son déplacement, inverser le rapport de force pour passer de dominer à dominant, jouer sur les points faibles adverses en utilisant ses points forts. Il serait intéressant d'apprendre au joueur les différentes prises de raquettes possibles et de lui faire essayer chacune d'elles afin qu'il choisisse celle qui lui va le mieux. Situation à proposer : attaque au centre CONSIGNES : A et B servent trois fois dix volants B sert court au centre sur le T de la ligne de service minimum A retour en dégagé de filet au centre du court de l'adversaire A et B jouent l'échange, ils doivent gagner l'échange Jeu des 4 zones CONSIGNES : Les joueurs ont 2 possibilités pour fermer une zone : sur leur service, ils envoient le volant au sol sans que l'adversaire ne le touche accumuler deux points au score Une fois la zone fermée les scores reviennent à zéro VARIABLES : 3 ou 7 zones, sur un grand terrain, interdire des coups d. [...]

[...] Les premières règles sont édictées en 1877 et la fédération anglaise de badminton verra le jour en 1893. La fédération internationale sera crée en 1934. Dans un premier temps, le badminton se cantonne aux anciennes colonies britanniques et c'est sans doute pour cela qu'aujourd'hui encore les joueurs du sud-est asiatique dominent la hiérarchie mondiale. En France, le jeu de volant est pratiqué depuis longtemps sous forme de loisir. Ce n'est qu'en 1979 que la fédération française verra le jour. Même peu médiatisé le badminton n'en est pas moins la discipline la plus pratiquée en milieu scolaire (au niveau des programmations en EPS). [...]

[...] garder en tête la notion de déséquilibre. conserver la notion de duel. ajouter des handicaps si le groupe est hétérogène. Pour faire évoluer les élèves, il semble opportun de commencer par le bas, c'est-à-dire corriger les appuis, le placement du corps par rapport au volant et par rapport au filet pour ensuite poursuivre sur les différentes prises de raquette, les différents gestes techniques, la tactique, Les observables Confronté à une conduite motrice, l'enseignant doit l'interpréter en donnant un sens aux différents observables dont il dispose. [...]

[...] Le développement tactique peut être modélisé en 6 paliers. Le volant est un adversaire : le pratiquant cherche à renvoyer le volant chez l'adversaire avec force pour éviter les retours. La cible est verticale. La cible est maintenant horizontale : il s'agit ici d'explorer la profondeur du terrain adverse. Le pratiquant effectue des dégagés et des amortis. Jeu en deux dimensions : le joueur cherche dorénavant à faire visiter toute la surface du court à son adversaire en lui administrant des lignes brisées. [...]