Lexique regroupant la définition de termes relatifs à l'EPS (Education Physique et Sportive) mais plus généralement à l'enseignement. Chaque mot du lexique se compose d'une ou plusieurs définitions référencées.
[...] (1918), Lettres olympiques in DURRY.J, Le vrai Pierre DE COUBERTIN, Paris : CIO. P Paix: Absence de conflit entre les personnes. Situation d'un pays qui n'est pas en état de guerre. MEVEL J-P. (2002), Dictionnaire Hachette, Paris: Hachette. La paix comme tout ordre, ne peut jaillir que de la personne spirituelle qui seule apporte aux cités les éléments de l'universalité.» MOUNIER E. OSTER P. (1994), Dictionnaire de citations françaises, Paris: Robert Poche. Pédagogie: Science de l'éducation d'un enfant, d'un adolescent. MEVEL J-P. [...]
[...] (1992), Lexique thématique en Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives n°162, Paris : Vigot. Possibilité acquise par un sujet d'exécution d'une tâche (ou d'un groupe de tâches), avec un niveau important d'efficacité dans le résultat et d'économie dans le temps (niveau de compétence ou de savoirs acquis). En sport, on parle plus fréquemment de ‘‘technique''. Elle fait appel aux notions de vitesse et de précision par rapport à un objectif visé ; elle suppose également une orientation de l'action avec les paramètres moteurs, posturaux, spatiaux, temporels et un contrôle de type proprioceptif. [...]
[...] Cours votre formation en réponse à vos futures missions d'enseignant. Efficience : Une activité sera dite d'autant plus efficiente qu'elle permettra d'atteindre à moindre coût le même niveau d'efficacité Leplat (1981), in DELIGNIERES D., DURET P. (1992), Lexique thématique en Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives n°162, Paris : Vigot. L'efficience énergétique est liée à l'adoption de patents optimaux, en fonction des exigences de la tâche : ainsi pour une tâche de course, il existe pour une vitesse donnée un rapport optimal fréquence/amplitude des foulées, correspondant à une efficience maximale Durand (1992), in DELIGNIERES D., DURET P. [...]
[...] http://perso.wanadoo.fr/ guy.maconi Capacité individuelle à éprouver des sentiments et des émotions. http://w3.granddictionnaire.com Réaction émotive généralisée ayant des effets définis sur le corps et l'esprit. http://w3.granddictionnaire.com Sous ce terme très général, on classe traditionnellement tous les états internes de l'individu, relatifs aux émotions, aux sentiments, aux convictions et aux valeurs. RAYNAL F., RIEUNIER A. (1997), Pédagogie: dictionnaire des concepts clés, Paris: ESF. Composante de la personnalité renvoyant à l'ensemble des sentiments et émotions (plaisir, joie, colère, agressivité, peur, angoisse etc.) éprouvés et vécu par l'individu dans les différentes situations de la vie. [...]
[...] http://perso.wanadoo.fr/ guy.maconi Science de l'éducation des enfants ; méthode d'enseignement. Gérardin F. (2002), Le Robert, dictionnaire pratique de la langue française, Malesherbes : Maury Imprimeur SA. Pratique d'intervention normative qui recherche une influence près d'autrui dans une perspective explicite de formation Parlebas (1980), in DELIGNIERES D., DURET P. (1992), Lexique thématique en Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives n°162, Paris : Vigot. Réflexion sur l'éducation de l'enfant ( La pédagogie s'interroge sur les finalités à effectuer à cette éducation, sur la nature des connaissances à transmettre et sur les méthodes qu'elle doit utiliser Meirieu (1990), in DELIGNIERES D., DURET P. [...]
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