L'intégration par le sport des personnes en situation de handicap

Résumé du document

C'est un mot d'origine latine : « integratio », qui signifie le fait de rétablir, c'est l'action de s'intégrer, remettre en état, refaire, recréer.

Intégrer, c'est le fait de faire entrer dans un ensemble, dans un groupe plus vaste, assimiler.
Dans le langage courant, l'intégration, c'est l'opération par laquelle un individu s'incorpore à une collectivité, à un milieu. C'est donc l'incorporation de nouveaux éléments à un système, l'assimilation à une communauté, à un groupe social (...)

Extraits

[...] Des jeux ou sports collectifs opposant des équipes non mixtes. Des jeux ou sports collectifs opposant des équipes dont certaines sont mixtes. Des activités individuelles ou collectives, dénuées d'opposition. Le cadre associatif : Association locale d'une fédération délégatoire, d'une fédération affinitaire multisports (UFOLEP), d'une fédération (UNSS, USEP), d'une collectivité locale, de la FFSA, FFH ou FSSF mais accueillant des sportifs valides. La distribution temporelle des la pratique, Les activités peuvent être pratiquées selon des temporalités différentes : -toutes les semaines. [...]

[...] L'intégration par le sport des personnes en situation de handicap. L'intégration sociale : Définition : C'est un mot d'origine latine : integratio qui signifie le fait de rétablir, c'est l'action de s'intégrer, remettre en état, refaire, recréer. Intégrer, c'est le fait de faire entrer dans un ensemble, dans un groupe plus vaste, assimiler. Dans le langage courant, l'intégration, c'est l'opération par laquelle un individu s'incorpore à une collectivité, à un milieu. C'est donc l'incorporation de nouveaux éléments à un système, l'assimilation à une communauté, à un groupe social. [...]

[...] Les facteurs de réussite de l'intégration : Hypothèse : La réussite de l'intégration tient notamment à l'adaptation des pratiques sportives et à la co-implication de ses acteurs. L'adaptation des pratiques sportives, c'est savoir adapter les situations auxquelles l'handicapé est confronté et savoir que l'adaptation concerne tous les niveaux. Evaluer les capacités et les difficultés de la personne handicapée. L'intégration sera plus réussi si un projet de pratique en milieu ordinaire est envisagé (pour cela la pathologie doit être peu importante). Quels sont les facteurs possibles d'une intégration ? L'handicapé. La famille. [...]

[...] Accomplissement personnel : Des changements d'attitude dans différents contextes sont attribués à ce que la personne vit en situation d'intégration. Exemple : une plus grande autonomie, une meilleure acceptation de la frustration, la prise de conscience qu'un entraînement peut nourrir des progrès. Le développement des interactions avec des personnes ordinaires. Exemple : journée handi-valides. POUR LES AUTRES : - la découverte, par les adultes et jeunes ordinaires des capacités des personnes handicapées. - La tolérance accrue à l'égard des différences. - La compétence des personnels spécialisés, qui interviennent en situation d'intégration, profite aux autres. Quelles difficultés possibles ? [...]

[...] Le personnel de l'établissement spécialisé. Le personnel des structures ordinaires. Les entraîneurs. Les fédérations sportives. Les collectivités locales. Le département APA des STAPS. Les bénévoles. En résumé, c'est l'intégration de tous et de chacun qui est visée. De tous, car on ne saurait créer de l'exclusion en ne s'attachant qu'à l'inclusion de quelques uns. De chacun, dans la mesure ou le respect des singularités individuelles nécessite des stratégies différenciées. [...]