Fiche synthétique sous forme de tableau récapitulatif relative au sport portant sur les instructions officielles de 1985 en Education Physique et Sportive.
[...] L'élève est placé au centre de ces instructions : il s'agit pour l'EPS de contribuer à l'épanouissement de l'élève et à la construction de sa personnalité. Les objectifs de méthode (apprendre à apprendre) et d'attitude (responsabilité e autonomie) intègrent les CE au même titre que les savoirs liées à des APS classés en sept familles. L'évaluation, d'une fonction de classement dérive vers un statut de formation dans lequel l'excellence motrice n'est plus appréhendée en termes de performance mais plutôt en terme de maîtrise et de savoirs pratiques. [...]
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