L'éducation physique face au Ministère et à la société enseignante (1968-1999)

Résumé du document

La formation des professeurs se fait à l'université avec E. Fauré. Les parents demandeurs peuvent pouvoir allonger les études.
La réforme de Novembre 1968 marque la disparition de la « faculté napoléonienne ». Il y a redéfinition disciplinaire des mathématiques, l'EP et le français. Il y a le comité qui gère la question de l'EP ; il déclare que « le sport à l'école est un échec total ». En 1971, il y a des critiques sur l'EP par l'équipe pédagogique. Ce comité va essayer de développer le sport en dehors de l'école (...)

Extraits

[...] Il y a une diminution du Tronc commun, ce qui entraîne une diminution du nombre d'enseignants d'EP. L'affaiblissement de la société enseignante va de pair avec la reformulation de la culture générale et donc de la mission de chaque professeur. III] Mutations de la mission éducative 1980-1999 : le système éducatif à l'épreuve de la société Il y a déclin du tissu industriel, l'état de la providence. L'école est en crise, elle n'est plus en phase avec la société. Tous les professeurs défendent une formation généraliste et diversifiée. [...]

[...] La circulaire du 31 Décembre 1976 va supprimer l'ENSEPS (ceci est dû à la création du DEUG STAPS en 1975) et l'INS et va permettre la création de l'INSEP. Le sport finit par déterminer la pédagogie de l'EP ; l'enfant est attiré par le sport et les parents sont d'accord. Les enfants sont occupés quand les parents ne sont pas là. Les professeurs vont adhérer aux programmes de la gauche et revendique que l'EP soit intégré au Ministère de l'Education Nationale. MAZEAUD veut créer le Tronc Commun. L'austérité budgétaire des années de la crise (1976-1979) JP SOISSER remplace MAZEAUD quand R.BARRE remplace CHIRAC. [...]

[...] Autrefois, les enseignements avaient la certitude de former un citoyen d'après un modèle républicain méritocratie, diplômes). Maintenant, on y croit plus dans les classes populaires, il y a un fossé qui les sépare dans la société. Il y a création de la société : Il est interdit d'interdire Octobre 2003 : les enfants et les parents sont les clients de l'école Transmission des valeurs républicaines (plus fortes par les familles). Aujourd'hui, l'école est le seul endroit où il y a une expérience collective. [...]

[...] L'Education Physique face au Ministère et à la société enseignante (1968- 1999) Les politiques sportives et les mutations de l'école La prospérisation de l'EP (1968-1973) La formation des professeurs se fait à l'université avec E.Fauré. Les parents demandeurs peuvent pouvoir allonger les études. La réforme de Novembre 1968 marque la disparition de la faculté napoléonienne Il y a redéfinition disciplinaire des mathématiques, l'EP et le français. Il y a le comité qui gère la question de l'EP ; il déclare que le sport à l'école est un échec total En 1971, il y a des critiques sur l'EP par l'équipe pédagogique. [...]

[...] Il va fermer les centres d'animation sportifs (CAS) et va créer les services d'animation sportifs (SAS). BEUTLAC déclare, le 14 Septembre 1979, que l'école doit inculquer le sens de l'effort et de la générosité Le sport doit fournir cette morale de l'action. En Juillet 1978, SOISSON crée un plan de relance de l'EP, il y a redéploiement des professeurs de lycée et de collège ainsi que les postes qui sont dans les sports/études et les SAS. Le 13 Octobre 1978, il y a une manifestation des professeurs d'EP qui suit car il gèle des CAPEPS. [...]