Le développement du sport en Angleterre aux XVIIIe et XIXe siècle (STAPS)

Résumé du document

Le système éducatif doit s'ouvrir. Il faut des personnes pour encadrer l'évolution économique. Mais il n'y a pas de mélange des classes (écoles pour riches et écoles pour pauvres).
A Rugby Publics Schools ouvertes aux enfants de la Gentry, petite noblesse enrichie au cours de la révolution agricole ; et aux enfants de la bourgeoisie urbaine : habitués à être virils, violents, ils connaissent les affrontements, ils jouent au football et importent ce jeu collectif et violent au sein de l'école (...)

Extraits

[...] Au 18ème, émergence de jeux réglés, organisés en Angleterre : les games, ni comparables aux sports, ni aux plays (jeux en bordel pendant les beuveries). Encouragement et organisation des jeux 1820) (1743 : les règles du prix de Londres : début de la conception des réglementations qui organisent les temps de combats (les rounds à la boxe). Les prémices de la société industrielle Achèvement de la révolution agricole (voir carte) :l'Angleterre est la 1ère nation qui exporte des produits agricoles : conséquences au niveau de la productivité, de la médecine et de l'hygiène ; amélioration de la nourriture : plus de famines ; création de certaines activités sportives : la voile hauturière (1850). [...]

[...] 2ème phase : phase de développement des sports dans lesquels le football et le rugby ont leur propre histoire et vont s'organiser de manière autonome. Le football En 1871 : création de la coupe d'Angleterre, FA, c'est un affrontement sur le mode open, c'est-à-dire qu'elle permet à l'ensemble des individus d'y participer. 1er club : Public School : cette création est issue de l'aristocratie où les équipes des Publics Schools dominent le jeu (intention : affirmer leurs supériorités techniques et sociales). [...]

[...] En effet, les règlements sportifs sont un système de contraintes, qui déterminent et définissent des modalités : ça peut complètement transformer une pratique. Phase de diffusion : c'est-à-dire qu'une pratique jouée dans un lieu va se diffuser dans d'autres espaces. Cette période (1860-1895) passe d'un jeu confidentiel à un jeu devenu populaire au sens de son expansion : période très courte. Phase de popularisation : c'est le fait qu'une activité va être appropriée à d'autres groupes sociaux que ceux qui la pratiquaient à l'origine (passage d'une pratique aristocratique à une pratique ouvrière). Phase d'installation et d'accroissement du sport professionnel (dans certaines disciplines). [...]

[...] Etudier le sport : c'est discuter et réfuter beaucoup d'idées reçues. Avoir quelques repères historiques (polycopie). Définitions : société industrielle et sport moderne La société industrielle (capitaliste) Système économique social et politique, originale dans l'histoire de l'humanité qui s'installe et se développe en Angleterre au milieu du 18ème siècle et se diffuse progressivement au reste de la planète (non achevé). Caractéristiques : Accroissement des ressources collectives en améliorant la productivité des différents secteurs de l'économie (développement surtout du primaire et du secondaire). [...]

[...] Les aristocrates n'aiment pas Cromwell. A partir du retour de la royauté catholique : retour des jeux. Guillaume d'Orange : libération qui affronte les jeux populaires, perte d'influence énorme de l'église anglicane. Le 18ème va connaître une recrue d'essence des activités corporelles (ex : le football, les combats de coqs La réaction puritaine provoque l'émergence de jeux de fous La révolution agricole : (transformation de l'espace rural). Système des enclosures : c'est le développement d'une agriculture intensive qui évite la particularisation des sols. [...]