L'expérience est un des mode d'acquisition le plus utilisés. En effet, elle apporte une grande partie des connaissances théoriques et pratiques nécessaires pour la profession d'infirmier.
[...] Mais avec l'expérience, ce dernier est de moins en moins fréquent au profit du « bon stress ». Compétence : Définition du concept de compétence : Une compétence est un ensemble comprenant des savoirs, des savoirs-être et des savoirs faire, ainsi que la capacité à mobiliser ses connaissances ou ses capacités, mais aussi de sélectionner celles qui seront nécessaires à l'action (Guy Le Boterf, 1994) (Guy Le Boterf, 1997) (Guy Le Boterf et al., 1983). Une compétence est un assemblage de ce que l'on sait faire, ce qui est autoriser de faire, ce qu'on à le devoir de faire. [...]
[...] Soins. F. Karolewicz L'expérience, un potentiel pour apprendre. Edition Harmattan p28. Guy Le Boterf De la compétence à la navigation professionnelle. Les éditions d'Organisation. Guy Le Boterf De la compétence, essai sur un atracteur étrange. Les éditions d'Organisation. Guy Le Boterf, Serge Barzucchetti, Francine Vincent Comment manager la qualité dans la formation. Les éditions d'Organisation. Isabelle Piedade, Jean-Louis Ducassé, Gilbert Duval, n.d. [...]
[...] L'infirmière doit également réaliser la surveillance des fonctions vitales du patient en situation d'urgence, selon l'article R-4311-5. Les gestes d'urgence à effectuer en cas d'urgence vitale sont décrits dans différents référentiels : Premier Secours Civique, Premier Secours en Equipe de niveau Ces référentiels font office de réglementations pour les professionnels paramédicaux en cas d'urgence vitale. Une hémorragie est définie, selon le Larousse, par « un écoulement de sang hors des vaisseaux sanguins ». En cas d'hémorragies, l'infirmier doit être capable de connaître l'origine d'un saignement (hémorragie digestive, hémoptysie, épistaxis, hématurie, métrorragie, grossesse extra-utérine), de reconnaître les critères de gravité et d'appeler rapidement le médecin (Isabelle Piedade et al., n.d.). [...]
[...] Courtois La formation expérientielle des adultes. Editions La documentation Françaises p.13. B. Courtois, n.d. La transformation de l'expérience: sens, savoirs, identités. Editions Chronique sociale p.90. Décret n°93.221 du 16 février 1993 relatif aux régles professionnelles des infirmiers et infirmières, n.d. Décret n°93.345 du 15 mars 1993 relatif aux actes professionnels et à l'exercice de la profession d'infirmière, n.d. Décret n°2004-802 du 29 Juillet 2004 du Code de Santé Publique, n.d. Dr Pitti R., IADE Wlodarczyk S., n.d. Améliorer la prise en cahreg des détresses vitales. [...]
[...] Mais il existe différents type d'urgences : Les urgences vitales : elles sont également appelées urgences absolues. Ce sont des situations où la vie des patients est mise en danger. Elles comprennent : les hémorragies, les obstructions des voies aériennes supérieures, l'inconscience, l'arrêt cardio-respiratoire, les détresses neurologiques, la section de membre . Les urgences potentielles : elles sont également appelées urgences relatives. Ce sont des urgences où le pronostic vital du patient n'est pas engagé, mais l'état du patient peut s'aggraver et peut être à l'origine d'un risque vital ou fonctionnel. [...]
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