La juste distance professionnelle en soins palliatifs

Thèmes abordés

Juste distance, soins palliatifs, soignant, patient, émotions, régulation des émotions, Intelligence émotionnelle, relation de confiance, proxémie, attachement

Résumé du document

L'expérience et l'expression émotionnelles peuvent être comprises. Il s'agit en général de tous les processus qui influencent le développement spontané des émotions en ce qui concerne les émotions que nous avons, le moment où nous les avons et la manière dont nous les vivons et les exprimons dans notre comportement, comme par exemple des gestes, des mimiques (Philippot, 2011). L'intensité des émotions positives et négatives peut être influencée dans toutes les directions. De fait, la régulation efficace des émotions consiste donc à maintenir les émotions positives et à réduire les émotions négatives. Tous ces processus peuvent être accessibles consciemment, mais pas nécessairement. Ils peuvent être contrôlés, mais aussi automatiques (Philippot, 2011).

Extraits

[...] De fait, selon cette perspective, il est donc possible d'envisager la relation soignant-soigné. L'attachement entre les soignants et les soignés Suivant notre propos, l'important et la logique à retenir est donc pour un soignant de soigner mais de bien soigner. Cela inclus de facto un accompagnement du patient mais aussi de la famille tout en gardant une juste distance professionnelle et cela peut se faire qu'en acquérant une intelligence émotionnelle. Toutefois, comme l'affirme Michel Pétermann (2016) : « Se situer systématiquement à distance ou alors s'impliquer jusqu'à être dans une relation fusionnelle, voici deux ornières qui guettent les soignants dans l'exercice de leur profession, en particulier en soins palliatifs où les enjeux affectifs sont très grand ». [...]

[...] & Blondeau, D. (2013). « Relation et communication : une différence conceptuelle pouvant influencer l'exercice infirmier par le lien infirmière/soigné ». Recherche en soins infirmiers 92-92. [...]

[...] Dans cette suite, la science s'appuie sur ce que l'on appelle des définitions de travail. On entend généralement par-là de simples descriptions du phénomène. La définition de travail des émotions qui a fait l'objet d'un large consensus en psychologie est la suivante : Une émotion décrit l'expression de sentiments tels que l'amour ou la colère. Cependant, une émotion ne consiste pas seulement en un sentiment, mais aussi en une réaction physique et en des processus de pensée liés aux sentiments vécus. [...]

[...] InfoKara pp. 3-12. Kotsou, I., Farnier, J., Shankland, R., Mikolajczak, M., Quoidbach, J. & Leys, C. (2022). Chapitre 1. Les compétences émotionnelles. Dans : , I. Kotsou, J. Farnier, R. Shankland, M. Mikolajczak, J. Quoidbach & C. Leys Développer les compétences émotionnelles: en 8 séances (pp. 14-35). [...]

[...] Ric Comprendre les émotions: Perspectives cognitives et psycho-sociales (pp. 161-202). Wavre: Mardaga. Parkinson, B., & Totterdell, P. (1999). « Classifying affect-regulation strategies ». Cognition and Emotion, 13(3) - 303. Pasquier, A. (2021). Psychologie et psychopathologie des émotions. Paris: Dunod. Paul, M. (2020). La démarche d'accompagnement: Repères méthodologiques et ressources théoriques (pp. 13-21). [...]